九年级数学上册2.5增长率问题与经济问题第一课时讲义湘教版.pptVIP

* 2.5 一元二次方程的应用 第2章 一元二次方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 增长率问题与经济问题 学习目标 1.会用一元二次方程解决有关的实际问题；（重点、难点） 2.进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题、解决 问题的能力，培养学生应用数学的意识． 导入新课 问题：某省农作物秸秆资源巨大，但合理使用量十分有限，因此该省准备引进适用的新技术来提高秸秆的合理使用率.若今年的使用率为40%，计划后年的使用率达到90%，求这两年秸秆使用率的年平均增长率（假定该省每年产生的秸秆总量不变）. 今年的使用率×（1+年平均增长率）2=后年的使用率 你能找出问题中涉及的等量关系吗？ 40%（1+x）2=90% 整理，得 （1+x）2=2.25 解得 x1=0.5=50%， x2=-2.5（不合题意，舍去） 答：这两年秸秆使用率的年平均增长率为50%. 若设这两年秸秆使用率的年平均增长率为x，请你根据等量关系，列出方程： 接下来请你解出此一元二次方程 x2=-2.5符合题意吗？ 讲授新课 增长率问题 一 通过前面的探讨学习，我们再来看看下面的例题． 例1 为执行国家药品降价政策，给人民群众带来实惠，某药品经过两次降价，每瓶零售价由100元降为81元.求平均每次降价的百分率. 解析：原价×(1-平均每次降价的百分率)2=现