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- 2019-08-08 发布于江苏
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* 15. 预习 读句子,再用红色的词语说话。 (1)小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越漂亮。 (2)太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。 导入新课 通过上节课的学习,你们喜欢上这些小露珠了吗?你能用一些词儿来形容它吗? ( )的小露珠 新课学习 小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。 小露珠是一下子就变大的吗? 新课学习 用“越来越()”说话。 (1)早晨,天越来越()了,校园里的学生越来越()了。 (2)夏天到了,天气( )了,蚊子( )了。 (3)下雨了,雨( ),地上的水( )。 新课学习 读读课文2-5自然段,用“——”画出小动物的名字。它们是怎样夸奖小露珠的呢?用波浪线把小动物夸奖小露珠的话画下来。 新课学习 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 新课学习 “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 新课学习 小露珠像 ( ) 一样 像( ) 一样 ,像( ) 一样 。 都喜欢 。 新课学习 学习第六自然段,纯洁可爱、美丽大
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