湖北省荆州市2019届高三历史下学期三模试题（含解析）.docVIP

PAGE 13 - 湖北省荆州市2019届高三历史下学期三模试题（含解析） 1.《吕氏春秋》是战国末期秦相国吕不韦组织门客编写的著作，他认为“一则治，异则乱；一则安，异则危”，注重博采众家学说形成独特理论。这反映了 A. 吕不韦企图统一各学派 B. 政治局势影响学术发展 C. 中国传统文化体系形成 D. “百家争鸣”局面结束 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“注重博采众家学说形成独特理论”可知在战国末期出现了思想融合趋势，这与政治统一局势相符，选项B正确；吕不韦做是整理工作，而非创新工作，选项A排除；选项C脱离材料主旨，排除；“百家争鸣”局面在秦始皇“焚书坑儒”后结束，选项D排除。 2.《晋书》卷九八《王敦传》载：“帝（司马睿）初镇江东，威名未著，（王）敦（山东琅琊人）与从弟导等同心翼德，以隆中兴。时人为之语曰：‘王与马，共天下’。”这一现象反映出 A. 六朝君主均出身寒门 B. 北方统治集团达成共识 C. 世家大族势力的影响 D. 东晋偏安政治局面建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“王与马，共天下”可知迁居江南的世家大族实力强大，是东晋初期巩固统治的重要力量，选项C正确；选项A不符合史实，排除；东晋偏居江南，是南方政权，选项B排除；材料主旨为东晋初期政治格局，而非东晋建立，选项D排除。 3.唐初实行中书、门下两省联合议政，即为政事堂的设置。在政事堂议政的数