七年级科学上册第2章观察生物第4-6节复习讲义浙教版.pptVIP

三、藻类植物 植物的主要类群 植物分类 * 第二章 观察生物 1、分类是一种把＿ ＿ ＿ ＿ ＿相似的事物归类到一起的科学方法。 2、科学的生物分类方法是以生物的＿ ＿ ＿ 、 ＿ ＿ ＿ ＿ 以及生物之间的 ＿ ＿ ＿ ＿等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 构成分类的七个等级，最小的分类单位＿ ＿ 3、每一种生物在＿ ＿ ＿ ＿ 中都可以找到它的＿ ＿ ＿ ＿ 及其＿ ＿ ＿ ＿ 。 某些特征 形态结构 生活习性 亲缘关系 界、门、纲、目、科、属、种 分类系统 分类地位 从属关系 种 脊椎动物 无脊椎动物 动物 大约4.7万种 大约120多万种 身体上有脊椎骨的动物称为脊椎动物 身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物 形态特征 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 脊椎动物 第４节 常见的动物 1、鱼类的主要特征：生活在＿ ＿，体表被＿ ＿，终生用＿ 呼吸，靠＿ 运动， ＿温，体外受精，卵生。 水中 鳞片 鳃 鳍 变 2、两栖类的主要特征：幼体生活在＿中，用＿呼吸，用＿游泳；成体＿ ＿或＿ ＿，用＿呼吸，皮肤＿ ＿，能够分泌＿ ＿，辅助＿ ＿，有＿ ＿， ＿温，体外受精，卵生。 水 鳃 尾 陆生 水生 肺 裸露 黏液 呼吸 四肢 变 3、爬行类的主要特征：体表覆盖着＿ ＿或＿，四肢＿ ＿或＿ ＿，一般贴地＿ ＿，身体内有＿， ＿温，体内受精，卵生， ＿ ＿生活。 鳞片 甲 短小 退化 爬行 肺 变 陆生 4、鸟类的主要特征：身体呈＿ ＿ ＿，前肢特化为＿，体表有＿ ＿，体温＿ ＿， ＿ ＿发达，骨骼＿ ＿、 ＿、 ＿ ＿，脑比较＿ ＿，体内受精，卵生。 纺锤形 翼 羽毛 恒定 胸肌 愈合 薄 中空 发达 5、哺乳类的主要特征：体表被＿，有＿ ＿，胎生，哺乳，体温＿ ＿。 毛 乳腺 恒定 检索表：它是根据生物＿ ＿ ＿ ＿的明显特征，按其＿ ＿或＿ ＿分为＿ ＿的两组；然后 ＿ ＿ ＿ ＿ 的特征，继续分为相对的＿ ＿，如此反复细分，直到可鉴定出该生物所属的类别为止。 某一方面 异同 有无 相对 再按其相反 两组 根据各种无脊椎动物不同的形态特征，科学家将无脊椎动物分成了许多类： ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。 原生动物；腔肠动物；扁形动物；线形动物； 环节动物；软体动物；节肢动物；棘皮动物 身体单细胞 身体多细胞 原生动物 摄食和排泄同一个开口 摄食和排泄分两个开口 长或薄的体型 非长或非薄的体型 线形动物 无贝壳 身体线形,不分节 棘皮动物 软体动物 身体、足分节，有外骨骼 体具棘皮 节肢动物 无脊椎动物 身体背腹扁平 扁形动物 身体辐射对称 腔肠动物 身体有许多体节 身体柔软,大多数有贝壳 环节动物 草履虫 水母 涡虫 蛔虫 蚯蚓 蛤 蝴蝶 海星 用种子繁殖的植物 第５节 常见的植物 植物 种子植物 孢子植物 用孢子繁殖的植物 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 一、种子外有果皮包被的植叫做被子植物 1、种子有＿ ＿包被，果实有＿ ＿和＿ ＿两部分 2、有＿、 ＿、 ＿、 ＿、 ＿ ＿、 ＿ ＿的分化 3、是地球上最＿ ＿、数量＿ ＿分布＿ ＿的植物 4、所有的＿ ＿ ＿ ＿植物都是被子植物 果皮 果皮 种子 根 茎 叶 花 果实 种子 高等 最多 最广 绿色开花 二、种子没有果皮包被，裸露的植物叫做裸子植物 1、种子＿ ＿，无＿ ＿包被 2、叶呈＿ ＿或＿ ＿状 3、具有发达的＿ ＿，树干＿ ＿，抗寒能力强 4、只有＿ ＿没有果实 裸露 果皮 针状 鳞片 根系 高大 种子 被子植物与裸子植物有什么异同点? 被子植物：有根、茎、叶、花、果实、种子 裸子植物：有根、茎、叶、种子、 一、蕨类植物 3.适于＿ ＿环境。 代表植物：蕨、胎生狗脊、贯众、满江红、芒萁、井栏边草 1.有＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 、 ＿、 ＿ 2. ＿ ＿繁殖 根（不定根） 茎 叶 孢子 阴湿 二、苔藓植物 3．生活在潮湿的环境 1．矮小,有茎和叶,无根(有假根：固着) 2．孢子繁殖 代表植物：地钱、葫芦藓 1.没有根、茎、叶等器官的分化 2.孢子或细胞分裂繁殖 3.一般生活在水中 代表植物：海带、紫菜、水绵、衣藻（单细胞） 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 种子植物 孢子植物 植物的主要类群 高等植物（有茎、叶） 低等植物（无茎、叶） 植物 种子植物 无种子植物 种子有包被 被子植物 种子无包被 裸子植物 有茎、叶 无茎、叶 无根 有根 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 * *