高中语文第四单元古典诗歌第19课南朝诗两首讲义粤教版必修.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * Ⅰ 读技法 · 勤练笔 对　比 “余霞散成绮，澄江静如练”这两句，从两个方面进行对比：一是色彩相对，绮彩练白，对比鲜明；二是动静相对，霞动江静，动静相谐。 再如《氓》中，女主人公婚前婚后的不同态度形成鲜明的对比，男主人公婚前忠厚与婚后变节也形成对比。通过对比，刻画了女主人公的善良、刚强，反衬出男主人公的无情无义、“二三其德”。 【技巧点拨】 对比，就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起互相比较。常见的对比手法有两种：横向比较和纵向比较。时间上纵向发展的比较是纵比；把不同事物放在一起比较，我们称之为横比。这种手法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。 【迁移运用】 请以“我爱我的家乡”为话题，运用对比手法，写一个散文片段。200字左右。 答案　(示例)我爱我的家乡，虽然，我的家乡没有霓虹灯，但是每家门口挂着的红灯笼一样照亮着行路；我爱我的家乡，虽然，我的家乡没有大超市，但是村落中散布的杂货店同样带来生活的滋味；我爱我的家乡，虽然，我的家乡没有大舞台，但是麦场空地上搭起的小戏棚同样引来阵阵笑声。你看，飞机划过天空留下的痕迹，不正像父辈挥鞭扶犁在大地上翻开的新沟吗？ 淳朴勤劳的家乡人，正在用自己的汗水和智慧，创造着美好的图景！ 答案 Ⅱ 读素材 · 善积累 1.课本素材 【点击文本】　“余霞散