美术七年级 第6课 多变的色彩化.pptVIP

強調使用小面積而醒目的色彩，搭配大面積而單調的色彩，此時小面積的色彩即被強調出來，而成為主角。 律动色彩作有规律的循环或反复的律动，使整体色彩产生柔和统一的效果。 漸層色彩依明度或彩度的高低，由深到淺，由鮮豔到樸實……排列順序所做的漸層變化，使視線很自然的流動而產生美感。 支配在繽紛的各種色彩中，加入某一共通性的色彩，使整體畫面有統一的感覺。 多变的色彩知识 —三原色以及三间色慕仪镇初级中学赵苹苹 圖例一清、嘉慶皇帝朝服圖像 图例七黑色有現代高貴的感覺。 图例八黃绿相间的明朗配色，呈现亚热带风情。 例图九淡蓝色给人一种清淡悠闲的意象。 图例四聖、伯納峰上的拿破仑 图例三鬥牛－喜度节日摆设，出至陜西凤翔 图例二泰国歌舞表演 六、丰富的色彩知识 —三原色的认识 一、三原色：所谓原色，又称第一次色，或称为基色，即用于调配其他色彩的基本色，原色的纯度最高，最纯净，最鲜艳。可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。在三原色的概念的认识上，我们与教科书上基本一致的。三原色分为两类，一类是色光原色，称为加色法三原色；另一类为颜料（染料色）三原色，又称为减色法三原色，美术书中所述的是后一种。 配色原理： 三原色，所谓三原色，就是指这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色可由这三色按照一定的比例混合出来，色彩学上将这三个独立的色成为三原色。 一、色光－红、绿、青紫 二、色料－洋红、黃、青（美术书中） 一般來说，三原色中，色料的混合会产生如下的结果----- 1、青＋黃＝绿 2、黃＋红＝橙 3、红＋青＝紫 4 . 红＋黃＋青＝灰黑色 二、间色 又叫“二次色。”它是由三原色调配出来的颜色。红与黄调配出橙色；黄与蓝调配出绿色；红与蓝调配出紫色，橙、绿、紫三种颜色又叫“三间色”。在 调配时，由于原色在分量多少上有所不同，所以能产生丰富的间色变化。 三、复色 也叫“复合色。”复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“三次色”复色包括了除原色和间色以外的所有颜色 部分复色调配： 黃＋绿＝黃绿 黃＋紫＝灰色 红＋橙＝红橙 红＋紫＝红紫 黃＋橙＝黃橙 红＋绿＝灰色 青＋紫＝青紫 青＋绿＝青绿 青＋橙＝灰色 橙＋小量紫＝棕色 红＋小量绿＝灰色 红＋小量紫＝土耳其红 橙＋小量红＝枯红 橙＋小量青＝灰橙 绿＋小量红＝灰绿 绿＋小量黃＝彩绿 黃＋小量橙＝金黃 黃＋小量紫＝灰黃 ? 四、总结 通过本节课对色彩原理认识，我们了解了丰富的色彩变化。我们可以把这些方法运用到以后的绘画中，手工制作等等 五、作业 制作一个24色的色相环。 工具材料： 8k水粉纸、2B铅笔、尺规、水彩/水粉颜料、水彩笔或者油画棒。 七、色彩三屬性—色相、明度、彩度 色相即是色或色彩，就是顏色的樣貌。可分為彩色與無彩色（黑、灰、白），黑色、灰色、白色在光譜上並沒有顯示，從視覺與心理的感受上，無彩色有積極的效用，因此也可稱為色彩。色彩的數目非常多，電腦的繪圖軟體設定了數百萬色，從這麼多的色彩中，選出基本色歸納成有秩序的色彩體系以方便我們認知，色相環就是採用光原色所建立的色彩認知系統。自從牛頓提出紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七原色後，有學者將牛頓七色中去除靛採用六原色。此外還有四原色說，由紅、黃、綠、藍四色組成紅、綠與黃、藍兩色對發展出色彩體系，英國心理學家楊格提出三原色說，亦即混合紅、綠、藍三色光可得到無數的色彩˙。 就色相环而言，相邻两色色即可混合出新的色（图1），所以色相环可以发展到一百色。 色相环的每一色和其左右1至2色可称为类似色（图2.） 從心理学的角度來看，色彩会让我们产生寒色与暖色的感觉，其原因可能是身体对色彩的反应，如看到红、橙色血液循环就会加快。寒色还会让我们感觉到退缩，暖色則会令我们感到前进与膨胀。除此，色彩也会影响或反应我们內心的情绪和情感，视觉設計就常运用此种色彩心理。（图5） 寒色︰青色、青綠色、青紫色、黑色有偏寒的傾向 暖色︰红紫色、红色、橙色、黃色、白色有偏暖的傾向。 中性色︰紫色、红紫色、黃绿色、绿色、灰色 配色的原則 生活中的色彩搭配，可真是千变万化，那我们该如何搭配，才可产生美感呢？ ?原則： 配色的時候，除了考虑生活环境、流行趋势、民俗文化、个人风格之外，更要掌握不同色彩明度和彩