三年级语文上册《最后一根火柴》课件4 语文A版.pptVIP

人教版语文四年上语文选读课文;初读感知;凸(tū) 凹(āo) 蜷(quán) 萦(yínɡ) 虐(nuè) 峙(zhì) 臃(yōnɡ) 磷(lín) ;思考：课文在第一自然段介绍了什么？;在第二、三、四、五自然段中，找出危机不断加深的描写的句子，用横线画出来，说一说。;一个队员猛然发现……大家激动不已……老队长心领神会……火柴盒里的火柴仅剩区区几根……一根，两根，三根，火柴哧地一亮便熄灭了……到剩下最后一根火柴时，老队长不敢再划了……;结合课文描写理解词语：“心领神会”“遗憾”。小组内说一说，再一起说。;讨论; 　a、“老队长沉默了一会儿”，他想了些什么？他命令大家怎么做？（命令大家把厚厚的外衣脱下，拥在各自胸前。然后用身体围成一个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。） 　b、他自己是怎么做的？（“哧的一声，火柴绽开一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角。老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。一堆篝火欢快地燃烧起来！”） 　c、如果你是这个准备划火柴的老队长，你心里怎么想？;a命令大家把厚厚的外衣脱下，拥在各自胸前。然后用身体围成一个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。 b“哧的一声，火柴绽开一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角。老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。一堆篝火欢快地燃烧起来！”;思考：这最后一根火柴成功点燃了篝火，拯救了六个