2011最新版初中历史全程复习方略 181战后世界格局的演变课件 人教实验版.pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于河南
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2011最新版初中历史全程复习方略 181战后世界格局的演变课件 人教实验版.ppt

基础梳理·考点扫描 新题快递·原创预测 目录 经典真题·感悟中考 基础梳理·考点扫描 新题快递·原创预测 经典真题·感悟中考 目录 基础梳理·考点扫描 新题快递·原创预测 经典真题·感悟中考 目录 * 1.(2009·攀枝花中考)二战行将结束时,美 国总统杜鲁门说:“世界已分为‘极权政治’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( ) A.社会经济发展水平 B.国家社会制度的性质 C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权主义政策 【解析】选B。本题考查学生的理解能力。杜鲁门划分的“两个敌对堡垒”指的是以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营,因此划分“两个敌对堡垒”的标准是国家社会制度的性质。 2.(2010·自贡学业考试)下列组合中,不存在因果关系的一项是( ) A.东欧剧变——社会制度发生根本性变化 B.杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕 C.北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成 D.东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃 【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。美国在军事上建立了北大西洋公约组织,为此苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织,两极格局由此形成。 3.(2009·淄博中考)某校学生拟对“20世纪六七十年代的国际关系”开展研究性学习,下列文献可以参考的是

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