九年级语文上册第一单元第1课沁园春雪教学讲义新人教版.pptVIP

学习目标： 通过多种形式的朗读，了解词的大意，把握词的感情;自主学习、小组合作探究词的结构美、意境美、情感美、语言美。 朗读方法： 1、读出节奏 ( /） 2、读出停顿（//) 3、读出重音 ( .) 4、读出感情(语气、语速、语调） 沁园春·雪 毛泽东 北国 / 风光⌒，（豪迈，高而慢） 千里 / 冰封，（拉长） 　 万里⌒ / 雪飘△～。（高昂）　 望⌒ // 长城内外，　 惟余 // 莽莽⌒；大河 / 上下， 顿失 // 滔滔△～。（高昂） 山⌒舞 / 银蛇(↗)，　 原⌒驰 / 蜡象（↘），　 欲与天公⌒ // 试比高△。（高昂）　 须 / 晴日，　 看 // 红装素裹⌒，　 分外 / 妖⌒娆△～。 （慢） 江山⌒ // 如此 / 多娇△⌒，　 引 // 无数英雄 / 竞折腰△。　 惜⌒/秦皇汉武⌒，（低沉） 略输文采↗；（低沉） 　 唐宗 / 宋祖，稍逊 / 风骚△。（慢） 　 一代天骄△， 成吉思汗↗，　 只识弯弓 / 射⌒/大雕△～（低，慢） 俱 ⌒ // 往矣↘，（慢，拉长） 数//风流人物，　 还看⌒ / 今朝△（高昂，坚定） 写作背景 1