2018届杨浦区高三二模语文试卷(含答案).pdfVIP

杨浦区 2017 学年度第二学期高三年级模拟质量调研 语文学科试卷 （答案做在答题卡上） （满分 150 分，时间 150 分钟） 2018 年 4 月 一．积累应用（ 10 分） 1. 按要求填空。 （5 分） ⑴ ，长安不见使人愁。 （李白《登金陵凤凰台》 ） ⑵ ，尽西风，季鹰归未。 （辛弃疾《水龙吟· 》） ⑶韩 愈在《师 说》中客观地 指出弟子 不一定不及老 师，老师 也不一定比弟 子贤能， 其原因在于 “ ， ”。 2. 按要求选择。 （5 分） ⑴同学们在毕业二十年之后聚会，各自事业有成，班主任想要用一句古诗词来表达此刻的喜悦激动心情， 恰当的一句是 （ ）（2 分） A. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C. 江山代有才人出，各领风骚数百年。 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ⑵填入下面语段空白处的语句，最恰当的是 （ ）（3 分） ？这在很多人看来是一个不可理喻甚至有点蠢的问题，但却是我们必须弄明白的 问题。电影是人类历史上最伟大的发明之一，自然有其独特的魅力所在。可是作为最古老的艺术形式之一 的戏剧，也不能被我们忘记，因为其生动的现场总是充满了震撼人心的力量，让我们站在生活之上俯瞰生 活。 A. 有了戏剧，为什么会出现电影这项发明 B. 有了电影，为什么人们还需要看戏剧 C. 电影和戏剧，哪一种艺术形式最终会永远为人铭记 D. 电影和戏剧，对于我们日常生活的意义究竟在哪里 二． 阅 读（ 70 分） （一）阅读下文，完成第 3—7 题。 （15 分） ①任何文字都是为了满足交际需要 , 适应口语发展而创造出来的。汉字也不例外，汉字是语言符号， 是文化传播的媒介，这是汉字基本的功能。但同时又是一种生命符号。汉字最早叫文，顾炎武说： “春秋 以上言文不言字。 ”汉字是一种具有鲜明感性特征的视觉符号。在六书所述的前四种造字方法中，象形是 它的基础。 第 1 页 ②汉字由象形文字发展而来。我们说汉字是一种生命符号，与这种象形特征有密切关系。拼音文字是 以人所创造的一批抽象代码的组合，去记录语言、传播文化，而以象形文字为基础的汉字则与之不同。汉 字符号的创造是本乎自然， 像其物宜的产物。 传说汉字是一位叫仓颉的人， 仰以观象于天， 俯以观法于地， 近取诸身，远取诸物，观鸟兽之迹，于是创造了文字。汉字的象形可以说是人间的万物万事的一种抽象符 号，包含人们的道德生活、宗教生活、现实生活和审美生活等内容。汉字的形式本身就是一种生命体，进 化和简化的形式是对自然万物的概括。 在这种概括中体现了人们的宇宙人生态度， 也在形式美感的构造中， 包含着人们的审美态度。汉字作为一种生命符号，对中国艺术的精神、生命精神和审美精神产生了重要影 响。 ③汉字是具有强烈的感性特征的象形文字。象形符号不是“指谓”世界，而是“显示”世界，将客观 世界凝固进象形的符号中，不去割裂自然的内在生命，而是力求保护自然生命的原初状态。这种显现不仅 来自于客观对象，而且又经过人的心灵过滤，融进了人类对宇宙人生的看法，体现了浓厚的生命情调。汉 字中凝固 了人们在具体生活中的生命体验。汉字中包含着汉民族早期的大量文化信息。如寒冷在汉字中常 ．． 和 忧 患 、 痛 苦 、 凄 怆 等 联 系 在 一 起 ， 寒 冷 既 是 一 种 自 然 状 态 ， 又 是 一 种 心 理 状 态 。 （ ）又如秋在古代总是和愁联系起来， 所谓 “悲者，秋之为气也” ， “自