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- 2019-08-08 发布于北京
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新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS * 第2节 食物的消化和 营养物质的吸收 第八章 人体的营养 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 人类的食物种类多种多样,我们吃进去的植物性食物和动物性食物,都要经过一系列复杂的变化,才能被人体吸收利用。这些变化是在哪里发生的?怎样发生的?又是如何变化的呢? 导入新课 1.描述人体消化系统的组成及功能。 2.概述食物的消化和营养物质的吸收的过程。 3.能够说出小肠适于消化和吸收的结构特点。 学习目标 导入新课 消化管和消化腺 口腔 咽 食管 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统的组成 一 讲授新课 肝脏 胰腺 唾液腺 胃腺(胃壁上) 肠腺(肠壁上) 在你的身体上,你能找到这些器官的大致位置吗? 特别提醒:解剖图上器官的位置和你实际的位置正好是相反的哦! 消化系统:包括消化管和消化腺两部分。 讲授新课 肝脏 胰腺 小肠 胰管 胆总管 胆囊 小肠内_____、_____、_____共同完成消化作用。 肠液 胰液 胆汁 讲授新课 肝脏 胰腺 肠腺 胃腺 口腔 小肠 胃 小肠 小肠 消化腺 唾液腺 消化液 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 流入何处 消化酶 唾液淀粉酶 胃蛋白酶 含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 不含消化酶 人体消化营养物质的主要器官——小肠 讲授新课 消化:食物的营养成分在消化管内被
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