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- 2019-08-08 发布于湖北
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人教版高中语文必修教材介绍
与学习要求;一、整套教材编写依据
二、整套教材特色:稳中有变
三、学习要求;一、整套教材编写依据 ;课程的基本理念(二):注重语文应
用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。
课程的基本理念(三):遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程。
;二、整套教材特色:稳中有变; “生活化”是课标的一条基本理念。课标的具体表述是:语文教学要打破学科本位,要结合学生的生活实际,要与社会生活相联系。这一理念无疑是正确的,是现代百年语文教育经验教训的总结。但这一理念在实际执行中似乎走了样,走向了“泛语文化”。我概括为三句话:在主题活动中语文被边缘化、模糊化;在课堂教学中语文被悬置、被空洞化;在语文教材中语文被遮蔽、被淹没在人文话题结构中。
——李海林 ;2 选文:秉承人教版初中教材特色——强调经典,传统篇目较多,时文较少,有利于学生情感、态度、价值观的教育。;“变”
1 《课程标准》课程的基本理念(二):注重语文应用、审美、探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。
阅读鉴赏部分从教学重点的角度大致可分为三类(见下页);单元重点;语文学习的根本:以本为本,厚积薄发。;语文学习要求;语文是一个世界
;课前预习:;
一是语言积累
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