福建省龙海市程溪中学2018-2019学年高二下学期期末考试 历史 含答案.docVIP

PAGE 程溪中学2018-2019学年下学期高二年期末考 历史试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题：（每题2分，24个小题，共计48分） 1. 商代的文字书体较自由可以正书也可以反书。20世纪70年代学术界据此对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改为“后”。2011年3月在完成扩建的新国家博物馆中司母戊鼎已改名为“后母戊鼎”。据此你认为司母戊鼎更名的主要依据是 A．文字研究 B．史料记载 C．民间传说 D．专家观点 2．西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先，行孝的主要形式是祭祀；春秋时期，“孝”的对象主要是父母，行孝的主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期 A．家庭血缘观念的淡化 B．个体家庭作用的提升 C．儒家思想地位的提高 D．君主专制制度的建立 3．1978年，湖北随县发现一座战国墓，出土了大量文物，有象征天子权威的全套青铜编钟和九鼎八簋（guǐ）。经考证，墓主是战国曾国国君乙，故称“曾侯乙墓”。战国时期的其他诸侯墓葬中，也发现过编钟或九鼎。这些考古发现突出说明当时 A．经济大发展使贵族陪葬品十分丰富 B．森严的等级秩序遭到破坏 C．青铜是当时财富和权势的主要象征 D．物质的富足刺激了精神生活的需求 4．韩非在《五蠹》篇中指出：“圣人”不向往久远的古代，不效法成规旧例，而是研究当时的社会情况，据此制定相应的措施。他嘲讽那些“欲以先王之政，治当世之民”的复古主义者，就像“守株待兔”的人那样思想僵化，愚蠢可笑。这一思想 A．强调了君主至尊的观念 B．反映儒学理念深入人心 C．符合了社会转型的要求 D．推动儒学成为主流思想 5．战国后期，诸子思潮激荡，交互影响。例如墨者习儒者之学，老庄、申韩学术颇有互通之处，调和折衷之思潮日益见长。杂家《吕氏春秋》之编纂可视为先秦思潮发展的结局。这种思想局面主要折射出 A．百家争鸣局面开始形成 B. 儒家独尊地位萌芽 C. 政治统一趋势日益明显 D. 传统文化体系确立 6．如图是汉代画像砖中的牛耕图。研究者发现，汉代二牛抬杠的耦犁中的铁铧由生铁铸造，比较笨重，需用两头牛才能拉得动。随着钢刃熟铁铁铧的出现和使用，一牛挽犁逐渐取代了耦犁。这表明 A．土地私有促进生产发展 B．技术进步推动耕作方式革新 C．人民群众推动历史发展 D．重农抑商政策有助于农业发展 7．自董仲舒提出“天人感应”思想后，后世历代皇帝在每逢天灾时都不同程度地苛责自身，向上天祈祷以求天降祥瑞，并谋求统治策略的改进。由此可知“天人感应”思想 A．使“仁政”理念逐渐深入人心 B．有利于规范封建帝王的行为 C．实现了社会秩序的和谐稳定 D．形成了天下一家的文化认同 8．据许倬云统计，两汉时期（公元前206 年一公元220 年）共修建治水工程56处，18处在陕西，19处在河南，山西有4处，河北有5处，安徽1处。这从根本上反映了当时 A．水患程度分布的差异 B．区域治理政策的安排 C．农业灌溉事业的地位 D．经济地理格局的特点 9．纵观古代丝绸之路，统一时代（汉唐元）主要通过河西走廊通往西方；分裂时期（南北朝和宋夏时代），被迫改道与西方联系。由此可知 A．河西走廊是通西域的必经之路 B．中西交往具有强大的生命力 C．河西走廊地区的政局变动频繁 D．丝绸之路中国段的交通发达 10.魏晋至北朝前期，北方边境地区及部分内地一度盛行领民酋长、地方护军、军镇、地方行台等特殊的地方行政制度，到北魏孝文帝时期后，郡县制全面回归。这一变化主要反映了当时 A．民族交融的深化 B．政区设置的密集化 C．郡县制遭受挫折 D．世家大族力量瓦解 11.唐初，中书省负责诏敕的制定；安史之乱后，唐德宗以翰林学士（被天子视为“私人”）负责起草任免将相大臣、宣布大赦、号令征伐等有关军国大事的诏制，中书省则负责草拟日常政令。这种变化 A．使三省职责更加清晰? B．是皇权对相权的侵夺? C．表明中央集权的减弱? D．旨提升行政办事效率 12.贞观年间，唐太宗曾签署一份向未满十八岁强壮男子征兵的敕书，但门下省给事中魏征不肯签署，导致该敕书最后作废。这表明当时 A．官僚体制尚可制约皇权 B．三公制度发展到达巅峰 C．门下省掌控最高决策权 D．科举制提升了官员素质 13.我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代