八年级数学上册第14章勾股定理教案华东师大版.pptVIP

* 支架图片 1955年希腊发行 3 4 5 A C B A C B A C B 5 13 12 是不是所有的直角三角形的三边都有这样的等量关系呢? 在所给的方格纸上，任意画一个顶点都在格点上的直角三角形,验证你的猜想！ a b c A B C SBC SAC SAB 1 2 3 4 5 比一比看看谁算得又快又准！ 1.求下列直角三角形中未知边的长: 可用勾股定理建立方程 8 x 17 16 20 x 12 5 x 比一比看看谁算得又快又准！ 1.求下列直角三角形中未知边的长: 8 y 17 16 20 z 12 5 x 8m 6m 别踩我,我怕疼! 3.求下列图中表示边的未知数x、y、z的值. ① 7 18 z ② ③ y 29 25 x 16 25 　4、如图,正方形ABCD,请你用今天所学知识画两个正方形,使它们面积之和等于正方形ABCD的面积. A D C B ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ E 　在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为勾，下半部分称为股。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”. 勾 股 勾 股 弦 勾 股 定 理 我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前，周朝数学家商高就提出，将一根直尺折成一个直角，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五，即“勾三、股四、弦五”