〖地理〗地形图的判读 课件-2024-2025学年七年级地理上学期(2024)人教版.pptxVIP

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  • 2024-10-14 发布于福建
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〖地理〗地形图的判读 课件-2024-2025学年七年级地理上学期(2024)人教版.pptx

第二节地形图的判读;一、等高线地形图;地面某个地点高出海平面的垂直距离,称为海拔。;海拔高度;①绘制工作者首先要对一个区域不同地点的海拔进行测量,并将测量的每个点的海拔标注在地图上(图2.11)。②依据已知点的海拔可以估算其他未知点的海拔。绘图人员确定要绘制等高线的海拔,如50米,再将50米的各点连成平滑的曲线,就得到了海拔为50米的等高线。③按照一定的海拔差(即等高距),如10米,就可以绘制海拔为40米,60米……的各条等高线(图2.12)。;等高线地图中相邻的等高线间的海拔差。;①、同一条等高线上各点的数值相等。

②、等高距全图一致。

③、等高线一般不相交(除陡崖)。;;;;;趣味理解地形部位;中间高,四周低。;山峰;;鞍部;盆地;;从等深线的疏密状况,

可以看出海底坡度的大小。;海底地形剖面图;二、分层设色地形图

在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色,叫分层设色地形图。附有图例说明各种颜色表示的高度和深度范围。;蓝色:,

绿色:,

浅绿:,

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