七年级生物下册12.1神经系统与神经调节教案北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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七年级生物下册12.1神经系统与神经调节教案北师大版.ppt

知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 中考考点透析 中考考点透析 * 第2课时 神经调节的方式 知识点1 知识点2 知识点3 知识点1 反射是神经系统活动的基本方式 1.反射 人体(或动物体)通过神经系统对刺激作出的规律性反应,叫作反射。神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的,反射是神经系统调节的基本方式。 易错提醒 神经系统所接受的“刺激”包括外界刺激和身体内部的刺激。只有具有神经系统的动物对刺激作出的规律性反应,才能称之为反射;否则,只能叫作应激性。 知识点1 知识点2 知识点3 2.反射弧 (1)概念 完成某一反射过程的结构,叫作反射弧。 (2)反射弧的组成 规律总结 识别反射弧模式图的方法:先找到神经节,带有神经节的是传入神经元,传入神经元与感受器和神经中枢相连;传出神经元连接神经中枢和效应器。 知识点1 知识点2 知识点3 (3)冲动在反射弧中的传递路径 感受器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器 特别提醒 只有反射弧完整才能完成反射,反射弧的任一环节出现障碍,反射都不能完成。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点2 反射可分为非条件反射和条件反射 1.非条件反射与条件反射的区别与联系 知识点1 知识点2 知识点3 2.条件反射的特点 如果要使已经建立的条件反射长

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