2018年秋高中生物必修3第二章第1节 通过神经系统的调节.pptxVIP

肃南一中 张国顺 授课班级：高二（1）班;回顾知识 构建体系; 一、神经系统的分级调节;讨论：1.成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？ 2.有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？ 3.这些例子说明中枢之间有什么联系？;2.神经系统的分级调节; 位于人大脑表层的大脑皮层，有１４０多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。;（中央前回） 躯体运动中枢; 1.语言功能;言语区;; 植物人和脑死亡有什么不同？ “植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、有心跳反应；而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。 ;2.学习和记忆是脑的高级功能之一;;1.调节人体生理功能的最高级中枢在（ ） A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑 D.脑干 2.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于（ ） A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.下丘脑;3.某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（ ） A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区 ;4.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（ ） A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③;5.一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受损两种病人，其排尿情况依次是（ ）;6.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ） A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记???的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ;