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- 2019-08-08 发布于浙江
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测量心理学:
T分数P365:Z分数扩大10倍,以消除小数,再加上50,消除负号。即以50为平均数,以10为标准差的标准分数。公式:T=10*Z+50
常模(3)P350:代表一般人同类行为的分数
心理测量(2)P342:根据一定的法则用数字对人的行为加以确定,即根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为确定出一条数量化的价值。
效标效度P385:也叫实证效度,是指一个测验对处于特定情景中的个体的行为进行预测时的有效性,也就是对于研究者所感兴趣的行为能够预测得怎么样。
内容效度P381:指的是测验题目对有关内容或行为范围取样的适应性。
离差智商P411:是个人智力的一种指标,以平均数为100,标准差为15的常模参照分数。计算公式:IQ=100+15
比率智商P409:等于心理年龄与实际年龄之比乘以100。即
IQ=(智力年龄/实际年龄)*100
鉴别指数P392:高分组和低分组通过每个项目的人数的分比之差,即
D=PH - PL
其中:D鉴别指数,PH为高分组通过人数的百分比,PL为低分组通过人数的百分比
区分度P390:指测验项目对所测量的心理特性的区分程度或鉴别能力。
评分者信度P58-59(心理测量学书籍):指多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度。例如高考或者研究生考试,一份试卷多个老师评分,分数差异不大才能算
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