八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络讲义新人教版本资料.pptVIP

* 合理利用网络 1、了解网络交往的特点，遵守网络规 则， 学会自我保护。 2、全面认识网络，学会自我保护。 3、提高在网络上识别网络谣言，正确行使言 论自由的能力。 4、增强辨别是非能力和抗诱惑能力，学会正 确使用网络。 5、培养正确使用网络资源的意识。 1．怎样正确利用网络？ （怎样理性参与网络生活？） 2.如何学会“信息节食”？ 3.怎样传播网络正能量？ 我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应再无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 面对网络我们应该怎么做？ 网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。 但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太