八年级数学上册第13章轴对称13.4课题学习最短路径问题1讲义新人教版.pptVIP

* 13.4 最短路径问题 第一课时 （1）两点的所有连线中，线段最短； （2）连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短； （3）三角形三边的数量关系：三角形中两边之和大于第三边. 相传，古希腊亚历山大里亚城里有一位久负盛名的学者，名叫海伦．有一天，一位将军专程拜访海伦，求教一个百思不得其解的问题： 问题1. 如图，A为马厩，B为帐篷. 某一天牧马人要从马厩A出发，牵出马到一条笔直的河边l 饮马，然后蹚水过河，回到对岸的帐篷B．牧马人到河边什么地方饮马，可使马所走的路线全程最短？ 探究一：“两点一线”的最短路径问题 活动1 创设情境，引入新知 重点、难点知识★▲ 精通数学、物理学的海伦稍加思索，利用几何知识回答了这个问题. 你能将这个问题抽象为数学问题吗？ 解： 连接AB，线段AB与直线l交于点C， 到河边l的C处饮马可使马所走的路线全程最短. 【思路点拨】将A，B两地抽象为两个点，将河l 抽象为一条直线，则AC+BC的最小值为线段AB的值. 此情况可简称为“两点(直线异侧)一线型” . 探究一：“两点一线”的最短路径问题 重点、难点知识★▲ 问题解决了，可是将军思考了片刻，又提出了一个新的问题： 探究一：“两点一线”的最短路径问题 活动2 整合旧知，探究新知 重点、难点知识★▲ 问题2. 牧马人觉得蹚水过河很不方便，决定将帐篷B搬到河的另一侧