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                第一章  走近细胞
第一节  从生物圈到细胞;
能够说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。
2.能分析“生命活动离不开细胞”。
3.能举例说明生命系统的结构层次。;SARS病毒模式图;
1.结合初中所学病毒的知识,谈谈你所了 解的SARS病毒是一种什么样的生物?
      
;3.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞?
    
       
       
;结论:
       病毒的生命活动离不开活细胞,它必须从活细胞中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。;实例1.  草履虫的运动和分裂;    草履虫是一种什么样的生物(单细胞生物还是多细胞生物),还有哪些生物体的结构与草履虫相似? ;实例2. 人的生殖和发育;    在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。 ;实例3. 缩手反射的结构和基础;;小结:;生命系统的结构层次;   1.生命系统分为哪几个层次?它们从小到大的排列顺序是什么?;小结:高等生物(生命系统)的结构层次;
	由上可知,构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽管生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依,紧密联系,都离不开细胞这一最基本的生命系统。 ;考查生命活动离不开细胞;种群是指一个生态系统中(    )
A.同种生物???有成熟个体的总和
B.所有生物成熟个体的总和
C.同种生物所有个体的总和   
D.所有生物个体的总和
;考查生命系统的结构层次;考查生命系统的层次;
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