浙江省乐清市育英寄宿学校八年级数学上册1.2定义与命题讲义浙教版.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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浙江省乐清市育英寄宿学校八年级数学上册1.2定义与命题讲义浙教版.ppt

两边都是整式,只含有一个未知数,未知数的最高次数是一次的方程叫做一元一次方程。 下列语句中,属于定义的是( ) A.对顶角相等. B.三条边对应相等的两个三角形全等. C.在同一平面内三条线段首尾顺次连接组成的图形叫做三角形. D. 同旁内角互补,两直线平行. 指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果……那么……”的形式: 1、互为余角的两个角之和等于90° 2、同角的余角相等. 3、线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等. 同位角相等,两直线平行. 被3整除的正整数必定被6整除. 角平分线上的点到角两边的距离相等. 平行于同一条直线的两条直线互相平行. 两个直角相等. 这样的例子很多,我们来看看以下句子中,哪些对事情做了判断? 你觉得一个命题应该要有什么特征? 1是祈使句,4是疑问句,都没有对事情做出判断。所以,你觉得命题还有什么特征? 要用到这个命题,必须是在已知“两直线平行”的情况下,才能得到“同位角相等”这个结果。所以,我们把“两直线平行”叫做条件,“同位角相等”叫做结论。 在条件的前面加上“如果”,在结论的前面加上“那么”,我们就可以把这个命题改写。 那如果是这两个命题呢,你会吗? 如果要把这个命题划分一下,你觉得应

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