最新部编版-七年级上册道德与法治-9.2--《增强生命的韧性》课件.pptxVIP

第九课 《珍视生命》 ——增强生命的韧性 运用你的经验 ※ 在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件？ ※ 这些事件对你的成长产生了怎样的影响？ ※ 你当时是怎样面对它们的？ 每个人的成长过程都不是一帆风顺的，总会遇到一些不如意、不愉快的事情。 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 交流分享： （1）说说你曾经遇到的挫折有哪些？ （2）听听别人遇到过什么样的挫折？ （3）你和别人遇到的挫折是一样的吗？ （4）为什么同样的事情，在你看来是挫折，在别人看来却是一件轻松平常的事情？ 期中考试成绩出来啦，同学们的反应各不相同。 小林： 这次成绩太糟糕了，我真的是太笨了。我不想再学了！ 小娜：这段时间学习的知识难度大，我得更加努力地复习，争取再有提高！ 小伟：数学课太难了，老师讲的不好，我听不懂！ 小杰：成绩对于我来讲有进步，但还有提升的空间。我会制定一个更客观的标准，继续努力！ 相同的一个事件， 同学们为什么会有不同的想法？ 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。 期中考试成绩出来啦，同学们的反应