人生的15项缺失与解决方案PPT.pptVIP

6、从别人角度看自己 自以为是、目中无人的人，就是欠缺了“从别人角度看自己” 的能力。 “从别人角度看自己”的能力，是我们人类独有的条件。这就 是意识思维的作用。 我在看，同时我知道我在看。 自从人类发展出这份能力，人类的发展就快速提升了，以至 今天是世界的主人。缺乏“从别人角度看自己”的人，可以说 是把人回复到动物的思维水平。 “从别人角度看自己”的先决条件是建立自我意识（第一项缺 失）。有我（独立的我）的意识才注意到别人，然后才能从 别人角度看自己。 17 人生的15项缺失 7、解决困难的能力 今天的社会，我们普遍见到从家庭到学校到职场到社会，当 事情不顺利的时候，很多人都欠缺解决困难、改变情况的能 力。 听话才是乖孩子、追求标准答案、单线思维等几点造成了今 天很多人欠缺解决困难的能力，再加上缺乏自我意识，很多 人觉得需要别人来照顾自己。 我们遇到问题，第一个念头是去问问谁、或者是去哪里找答 案，而不想如何能自己解决它，就是上述所造成的。 18 人生的15项缺失 8、面对及处理冲突的能力 我们传统文化崇尚“以和为贵”，甚至不惜用任何代价来维持 和谐。往往这份和谐只是表面，让这个人处于被操控的状态。 当我们没有自我意识，便不会意识到自己的界线，也因此忽 略了别人的界线。当我们没有尊重别人的界线，冲突很容易 就发生了。 当我们只有单线思维的能力，同时不能接受事情的结果，我 们会重复使用已经被证明无效的方法，冲突也容易出现。 19 人生的15项缺失 8、面对及处理冲突的能力 当我们没有很好的跟自己感性部分在一起，事情不顺利，产生 情绪又不能有效解读它的意义，冲突也很容易出现。 欠缺说话达意的能力，往往没事变有事，小事变大事，冲突就 更容易出现了。 欠缺“从别人角度看自己”的能力，我们就没有办法做到将心比 心、同理心等。 “以和为贵”是很多家长坚持的信念，在它之下，孩子没有学过 在冲突面前如何处理人和事。 20 人生的15项缺失 9、对失败及挫折的正确态度 很多家长望子成龙，孩子拿到98分了，还在责备他没拿到最后2分。 这种否定多，肯定少的教导孩子模式，让孩子不能承受任何失败 及挫折。 任何人从不懂到掌握任何知识以至技能，都需要一个学习的过程， 过程中每一次都可以被看作是失败。人生的事，总不能事事如意， 偶有不顺己意，我们也很容易把它看作是挫折。 害怕失败与挫折的人，就不敢尝试，固守原地，慢慢落后于同辈社 会，这将造成人生最大的失败。 害怕失败同时要自己继续做下去，过程中的压力就会很大，就进一 步减少了能力的发挥和学习的效果。 因为失败及挫折造成了心理创伤，人就会越来越退缩，这样的人会 怕事、不敢担 当、不负责任、逃避、内心充满无力感、自责。 21 人生的15项缺失 10、面对分离的正确态度与能力 我们中国传统文化喜欢“报喜不报忧”（例如过年的时候不可以提不吉利的字）， 这种趋吉避凶的态度，让我们没有学到如何面对和处理分离的事件。在面对一些人生里无可避免的“分离事故”时，常常会感到束手无策。 这份分离包括亲友的死亡、与伴侣分手、事业的结束或失败 等等。 分离是人生里不可避免的事。既然无可避免，但又没有培养 出正确有效的思维模式与应对行为技巧，这便成为了很多人 的人生短板。当这类事情出现的时候不能有效面对分离的 人，很容易身心都受到很大的伤害。 22 人生的15项缺失 11、对金钱的正确态度 金钱已经是现代社会绝对必须存在的事物，跟“以物易物”的古老社会生活模式比较，金钱的出现大大增加了生活的方便，是社会进化繁荣的表现。 “钱不是万能，没有钱是万万不能”。这句口头禅充分显现出钱 对我们每个人的人生是何等重要。 有些人厌恶金钱却受它的气，也有些人热爱金钱，却成为它 的奴隶。两个极端，都不够好。 所以我们应该教导孩子，自己也需要学习，对金钱有一个正 确的态度。 23 人生的15项缺失 12、感恩的心 今天的社会里，没有父母能够帮助孩子在成长的过程中让孩 子的心理年龄跟生理年龄同步成长。 即使一个人踏入社会参加工作，甚至建立了家庭，但内心还 没有充分成长的，就没办法培养出感恩的心态。 “恩”是“没有权利得到而得到的东西”。除了父母之外，没有人是“必须”给你什么。 感恩的反义词是委屈。当小孩感觉到父母没有给他应该给他 的，他就有委屈的情绪。所以，小孩没有感恩的心态；同时 成年人不应该有委屈的情绪。缺乏感恩心态的人，在人生的 每个方面都会活的辛苦，特别是在人际关系，甚至亲密关系 上。 24 人生的15项缺失 人生的1