高中历史第三单元古代希腊罗马第9课罗马法体系备课华东师大版第一册.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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高中历史第三单元古代希腊罗马第9课罗马法体系备课华东师大版第一册.ppt

问:结合所学和上述材料,反映了罗马法的本质是什么? 妇女,在当时是没有地位的;将奴隶排斥在法律对象之外,是统治阶级意志的表现,以法律保护奴隶主阶级对奴隶的压迫和奴役的实质,具有奴隶制社会的局限性。 ·妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。 ——《罗马简史》 * * * * * * * * * * * 第9课 罗马法体系 Structure of Roman Law 古罗马的疆域扩张 公元前509年 公元前3世纪起 公元前27年 公元2世纪初 1 “十二铜表法” 罗马法体系 2 “公民法”与“万民法” 问:以军事立国的古罗马,军队的士兵主要是哪个阶层? 对外征战的军费又是从何而来? 自由民 贵族 平民 自由民:是相对于奴隶而言的身份 平民:相对于贵族而言的阶层 保民官 公元前451年至公元前450年,罗马共和国政府先后制定了12个法表,并将全部条文刻于12个铜牌之上,公布于罗马广场,这就是“十二铜表法”,它是古罗马第一部成文法典。 背景: 平民的斗争 习惯法 贵族掌握法律解释权 “十二铜表法” LOREM 1 LOREM 2 LOREM 3 LOREM 5 LOREM 6 家长权 4 LOREM LOREM 求偿 继承及监护 所有权及占有 传唤 审判 宗教法 10 公法 9 前五表补充 11

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