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- 2019-08-09 发布于安徽
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明德尚行 笃志思学
磨砺青春 升华自我
2014克一中高三入境教育方案
一、【活动目标】
引言: 近年成功的素质教育取得的成果,让社会和家长了解素质教育、理解素质教育、关注素质教育、支持素质教,形成和谐的教育发展环境。未来社会的竞争将越来越激烈,只具备知识水平,没有良好的心理素质、缺乏抗挫折能力的人将难以生存和发展。
学生正处在不断学习新的知识,思想快速成长阶段,他们拥有服务社会、报效国家的理想与报负。但是,知识的运用比知识的拥有更重要!长期机械、被动的学习方式,禁锢了年轻人活跃的思维与主动思考的习惯。换一种学习方式,从而实现有针对性的学习和有效思考来更快地适应多变的社会环境。融入到工作团队中,以确立自己的合适位置,更大限度的发挥自己的人生价值。生存拓展培训将为学生提供这样一个实践性培训,面对挫折与困难树立自信,同时养成良好思维模式以及团队合作精神,加快知识转变为生产力的步伐,更快、更好地成为社会实用人才。
目标:挑战自我,熔炼团队,为高三将要面对挫折与困难树立自信。
乐观和积极向上的精神可以提高我们的学习热情。
增加我们的自信和抗压能力。
一个人的力量是有限的,团队的力量是无限的,优秀的协作造就精英团队,学会信任、勇于承担责任、善于学习、相互了解,这些都是协作的开始。
有效的沟通会促进我们的工作,在沟通中我们共同进步。
改进学生的沟通与信息交流,获得一份团
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