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- 2019-08-11 发布于浙江
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西陇小学体育课讲座
各位老师:
在小学教学中,低年级教学是基础,它关系着今后的教学是否能够顺利进行,尤其是在我们农村小学,体育教学不受重视也不是很规范,很多老师都是兼任体育课,大家也无从下手,不知如何上好体育课,一般也就是让学生自由活动,拿点器材让学生玩一玩,这对体育课的教学造成了一定的影响,今天,我们在此特举行一个体育讲座,大家共同学习,促进我们学校体育课的正常开展。
今天,我结合个人的教学实践,主要以下几个方面跟大家讲一下一节完整的体育应该是怎么样子的。
一、体育课的类型:
一般分为室内课和室外课两种。
室内课一般都是体育、卫生保健常识课和风雨天在室内进行简单活动;室外课也就是在操场进行的活动,一般有综合课、新授课、复习课、考核课。
二、体育课的结构
体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配。
(一)体育课的基本结构
根据人体生理机能活动变化的规律,体育课可以相应地分为准备、基本、结束三个部分。小学低年级的体育课,教师在组织教学时需用较多时间,因此把准备部分又分为开始和准备两部分。
1、开始部分
A、任务:迅速将学生组织起来,集中注意力,明确课的任务和要求,调动学生学习的积极性,使之精神振奋,为上课作好准备
B、按照教学常规,体委整队,报告人数,教师检查缺勤人数,宣布课的任务和要求、检查服装、布置见习生
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