八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框公民权利的保障书讲义新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框公民权利的保障书讲义新人教版.ppt

* 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1框 公民权利的保障书 习近平:实现人权保障是实现“以人为本”宗旨的切实保障,是人类的共同价值追求。 教学目标二:国家尊重和保障人权 国家尊重和保障人权 ——宪法原则 2004年3月14日,通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法 1、以上四幅图片分别说明公民享有什么权利? 这些权利是如何实现的? 看P6图片,思考: 1、以上四幅图片分别说明公民享有什么权利? 这些权利是如何实现的? 2、请列举国家改善公民生存与发展状况的实例。 受教育权、获得物质帮助的权利、文化活动权、劳动权。 国家采取各种积极措施保障公民的人权。 如发展均衡教育、新型农村合作医疗等。 1、人权的实质内容和目标是什么? 2、在我国,人权的主体和内容分别包括哪些? 3.国家是怎样保障人权的? 人权的实质内容是人的自由、平等地生存和发展。 人权主体广泛,既包括我国公民,也包括外国人。不仅保护个人,也保护群体。 人权内容广泛,既包括平等权和人身自由权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 自主学习 思考:我国具体从哪些方面尊重和保障人权? 立法保障 宪法第二章 公民的基本权利和义务 第三十四条 中华人民共和国年满十八周

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