22.2.1 利用边的条件判定平行四边形
1.如图1,在四边形ABCD中,∵AB∥______,______∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.
图1 图2
2.如图2,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形ABCD,当线段AD=3时,线段BC的长为________.
3.如图3,已知四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D,求证:四边形ABCD是平行四边形.
图3
4.如图4,∵AB∥______,AB=______,∴四边形ABCD是平行四边形.
图4 图5
5.如图5,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF.添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是( )
A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDF
6.如图6,在四边形ABCD中,AB∥CD,要使得四边形ABCD是平行四边形,应添加的条件是____________.(只填写一个条件,不使用图形以外的字母和线段)
图6 图7
7.如图7,AB∥CD,AB=CD.若∠A=35°,则∠C=________
您可能关注的文档
- 人教版二年级上册数学第一单元长度单位第2课时 厘米的认识配套导学案配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第一单元长度单位第3课时 米的认识配套导学案配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第一单元长度单位第4课时线段配套导学案配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(二)第1课时 不进位加配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(二)第2课时 进位加配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(二)第3课时 不退位减配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(二)第4课时 退位减配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(二)第5课时 连加连减配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(二)解决问题配套导学案.doc
- 人教版二年级上册数学第五单元 观察物体(一)第1课时 观察物体配套导学案.doc
原创力文档

文档评论(0)