人教版二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法（二）第2课时 进位加配套导学案.doc

第2课时 进位加 学法指导： 1、结合问题自学课本第14页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习目标： 1、掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。 2、会列式计算，并会自己检验对错。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习重点： 正确进行两位数加两位数进位加法的计算。 学习难点： 理解计算方法，养成良好的计算习惯。 学习过程： 一、自主学习 1、计算并说说是怎么计算的。 25+23 43+34 55+33 61+25 2、看教材主题图，理解图意，理解两个数合成一个数用加法计算。 3、我发现就今天的算式也要注意列式时 对齐，从 。然后个位满10要 十位上的数相加的时候要记得加上 。 4、学完教材第14页后，理解不同的列式方法。完成教材“做一做”。 二、边练边算，并探究两位数加两位数的计算方法： 56+37 46+24 25+35 计算两位数加两位数时，列竖式要注意（ ） ，也就是个位和（ ）对齐，