必修1--3.4《力的合成》PPT课件.pptxVIP

力的合成;学习目标;生活中有很多事例：两个力或者多个力共同作用的效果与某一个力单独作用产生的效果相同，如图所示。;1.当一个物体受到几个力共同作用时产生的效果，可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同作用效果相同，这个力叫做那几个力的合力；原来的几个力叫做分力。;作用在木块上的两个力F1＝3 N和F2＝4 N。方向相同或相反，即两个力的夹角分别为0°和180°时，这两个力的合力分别是多少？;(3)如何确定力的大小和方向？; ②这两个力的合力可能与这两个力的什么因素有关？;③在数学上，要确定三条线段的关系，常常将它们归入到一个几何图形中去进行分析比较。你发现这些几何图形有什么特点？;1.平行四边形定则 两个力合成时，以表示这两个力的线段为临边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。;例题：力F1＝30N，方向水平向右。力F2＝40N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。;思考：当两个力的夹角不是特殊角时，如何求合力？;以下为求合力的二种特殊情况：;思考：多个力时，怎么求合力？;3.合力与分力间夹角θ关系：;（3）当两个分力大小不变时，夹角θ越大，合力就越小;观察动画并思考：合力是否一定比分力大？;如图甲中悬挂风景画框的结点O受三个力， 乙中的店牌受三个力， 丙中的扁担也受三个力。;甲图中，三个力共同作用在O点上； 乙图中，三个