小学六年级上册科学实验复习(科教版).docVIP

第一单元 实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细，费力。 实验材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀、2枚螺丝钉、1块木板 实验方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝钉拧进木板中； （2）比较2把螺丝刀所用力的大小。 实验结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细，费力。 实验：斜面能省力吗？ 我的猜想：斜面能省力。 实验材料：斜面、弹簧测力计、滚轮、记录纸 实验方法：（1）用弹簧测力计测出直接提升滚轮所用的力，并记录。 （2）把滚轮放在斜面上，用弹簧测力计测出沿斜面拉动滚轮所用的力，并记录。 （3）比较直接提升滚轮和沿斜面拉动滚轮所用力的大小。 实验：斜面坡度大小与省力的关系 我的猜想：斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。 研究的材料：斜面、弹 簧测力计、滚轮、记录纸。 改变的条件：斜面坡度的大小 不改变的条件：滚轮的轻重、斜面的光滑程度 实验方法：（1）用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小，并记录。 （2）用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小，并记录。 （3）比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。 第二单元 实验：纸梁的抗弯