六年级上册语文A-苍松怪石图题诗.pptxVIP

;创设情境，激情导入：;教学目标;作者介绍;矫（jiǎo） 阙（què） 迥（jiǒng） 膺（yīng） 阿谀（ē?yú） 铮（zhēng） ;阿谀奉承：迎合别人的意思，说好听的话（含贬义）。  耿直：（性格）正直；直爽。  铮铮：形容金属撞击所发出的响亮声音。; 苍松怪石图题诗（清）李方膺 　　君不见，岁之寒， 　　何处求芳草。 又不见，松之乔， 　　青青复矫矫。 　　天地本无心，万物贵其真。 　　直干壮山岳，秀色无等伦。 　　饱历冰与霜，千年方未已。 　　拥护天阙高且坚， 　迥干春风碧云里。; 你看到了吗，天已经很冷了，到处没有绿草；可 是，你又看见了吗，松树屹立着,还那么青翠挺拔。天 地之间本来都不是刻意修饰的，世间万物贵在保持质 朴本色。松树的枝干像山岳一样雄壮，冬日里的青秀 无与伦比。它饱经风霜，经??千年万年。它高直的样 子表示拥护天宫，在青天只上期盼着春风。; “君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松 之乔，青青复矫矫” ; “天地本无心，万物贵其真。直干壮山岳。秀色无 等伦。饱历与冰霜，千年方未已” ;拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。; 图中的怪石、苍松各有什么样的特点，相互关系，各有什么寓意？ ; 作者的创作意图是什么？  借所画的怪石、苍松表现 自己不屈权贵，不阿谀奉承， 耿直廉洁的英雄气概。 ;苍松怪石图题诗; 主题：这首诗描绘了苍松的苍翠挺拔，赞美了其坚强不屈的品格，同时，诗人还借松柏与怪石写出自己不屈不挠、耿直廉洁的铮铮铁骨和性格。; 写法：“诗中有画，画中有诗”形容长于描写景物的诗，使读者如置身图画之中，也形容诗的意境非常优美。《苍松怪石图题诗》诗中有画，诗句饱含绘画特色，描绘出一幅幅画卷；画中有诗，图画包含着诗情，二者十分巧妙地融合为一体，可谓是题画诗的典范之作。; ;1、请学生交流课下搜集的有关松的诗句。 2、预习下一课。