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齿轮 青岛版五年级科学下册21课 各种各样的轮子 你能说说这些齿轮有什么共同特点吗？ 圆形 边缘有齿 有轴 可以转动 生活中哪里用到了齿轮？ 儿童玩具 钟表 加工机械 汽车变速器 我能行 组合你们自己做的齿轮，转一转，你有什么发现吗? 标准齿轮的要求： 做齿轮材料要有一定的硬度 齿轮必须是圆形的 组合在一起的齿轮齿的大小要一致 齿轮的固定轴必须在中心 合作探究： 利用齿轮模型 ，探究齿轮的作用。 1.设计实验方案。 小组讨论：齿轮有什么作用？打算怎样组装齿轮进行研究。 2.汇报实验方案 3.进行实验，探究齿轮的作用。 按照刚才的实验方案去研究，在研究过程中，仔细观察实验现象，做好记录。 汇报交流： 展示小组的研究成果 我们不仅知道了齿轮1.能传递力，还发现了它2.能改变转动的速度3.能改变运动的方向。4.能改变力的大小。 齿轮作用：
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