药理学实验基本知识.PPT

家兔耳缘静脉采血 拔去耳缘被毛，用灯泡照射加热耳朵或75%酒精涂擦局部，使静脉扩张，再用石蜡油涂擦耳缘，防止血液凝固。耳受热之后用小血管夹夹紧耳根部，用粗号针头逆静脉回流方向刺破静脉或用刀片切开静脉，血液可自动流出，一般可采血2ml~3ml。取血后棉球压迫止血。 家兔耳中央动脉采血 将兔子置于兔固定箱内，用酒精棉球擦揉兔耳片刻，使其充血。在兔耳中央有一条纵行、较粗、颜色鲜红的中央动脉。左手固定兔耳，右手持注射器（一般用6号针筒，不可太细），在中央动脉的末端，沿动脉平行地向心方向刺入动脉，慢慢回抽针筒，动脉血立即进入针筒，一次可取血15ml。因耳中央动脉容易发生痉挛收缩（容易导致采血无法进行），因此必须要先让兔耳充分充血，并在痉挛前迅速完成抽血，抽血后棉球压迫止血。 五 动物的取血方法（限小鼠和家兔） 六 动物的处死方法（限小鼠和家兔） 小鼠的处死（常采用颈椎脱臼法） 用左手拇指和食指将其头部紧紧按在硬的物体上，右手捏住鼠尾，用力向后上方牵拉，使颈椎脱位，小鼠可瞬间死亡。 家兔的处死（常采用空气栓注法） 用50ml~100ml的注射器，往家兔的耳缘静脉内注射20ml~40ml的空气量，使之发生栓塞而死亡。 一 均数 二 标准差（SD） 三 标准误和t检验 实验数据的统计的意义 药理学实验所得的数据一般都需要经过统计学处理，以便通过分析样本，推断总体，透过偶然，找出规律。 统计处理数据资料的系统知识比较丰富，这里仅仅对处理药理学实验结果的需要，对实验结果的均数、标准差、标准误以及计量资料的显著性测定做一个简单的介绍，以供学生对实验结果作出正确的判断。 一 均数（） 均数也就是算术平均值，统计学上用 表示。均数是分析计量数据最基本的指标。它表示一套变量值的集中趋势（平均水平），不仅可以给人一个简明概括的印象，并可用来作事物间的比较。均数的计算公式为： 其中 为总和；x1、x2、xn等为各次的测定值（变量）；n为变量的个数，即样本容量；而 为各变量的总和。 二 标准差（SD） 均数只是集中趋势的指标，不能反映一组数据与均数的离散程度。特别是数据不符常态分布时，更是如此。而标准差是最为常用的、最能完整地反映全套变量值离散程度的统计指标，一般用SD表示。而计算SD的公式为： 式子中x为每一个变量值；为均数；n为变量的个数； 第一章 药理学实验须知 第二章 药理学实验常用仪器及技术 第三章 实验数据的简单统计学 第一章 药理学实验须知 一　药理学实验的重要性 药理学实验是药理学教学的一个重要的部分。 用来验证一些药理学理论部分内容。 二　药理学实验课程的目的 选做一些经典、实用的实验，使得学生熟悉药理学实验的基本操作方法和技能。 了解新药评价和开发临床前的一些药效学和毒理学的一些基本技能。 培养学生独立思考、操作、分析、解决问题的能力。 第一章 药理学实验须知 三　药理学实验课前、课中、课后的要求 （一）实验前 仔细阅读实验指导，了解实验的目的、要求、步骤和操作程序。 结合实验内容复习有关理论，做到充分理解。 预测实验应得到的结果。 写出预习实验报告（自己随意写，对自己做实验有用就好） （二）实验时 实验器材安放整齐、清洁有序。 按照实验步骤，以严肃认真的态度循序操作，不得进行与实验无关的活动，注意保护实验动物（以免影响实验结果），爱护实验器材和节约药品。 仔细观察实验过程出现的现象，随时纪录实验数据，联系理论进行思考(发生什么？为何这样？生理意义?)。 （三）实验后 把实验用具整理就绪。如有损坏短缺，应向教师报告。 整理实验数据，认真书写实验报告，按时上交评阅。 四　实验报告的书写 药理学实验报告 姓名：　班级： 组别：　日期： 实验题目： 实验目的： 实验对象： 实验步骤： 实验结果： 分析与讨论： 结论： 实验结果的描述文字上力求从简，最好用图表表示。 填写实验结果时，要坚持真实性和科学性。 在分析讨论中，可以结合理论部分进行分析，或对实验得到的规律性的东西进行分析讨论，提出见解，避免抄书。 结论部分的东西是本次实验获得的最为基本的规律性内容。文字务必简明扼要，不可凭空想象加入一些本实验没有证实的内容。 五　实验室规则1 遵守学习纪律，准时上下课。实验期间不得借故外出或早退，特 殊情况下，需要请假。2 必须认真地进行实验操作、观察实验结果。实验期间要保持安 静，  不得进行任何与实验无关的活动。3 实验数据及实验纪录，必须经过教师审核，否则不