海淀区人大附中2010届高三数学《平面解析几何》第一轮复 习建议.docVIP

PAGE 《平面解析几何》高三第一轮复习的教学建议 人大附中 一、新课程标准对解析几何考点要求 1、新增加要求的内容 2、本部分删减的内容 3、降低要求的内容 二、2009年新课标卷解析几何考题与考点分布 广东 山东 海南 江苏 天津 辽宁 浙江 福建 安徽 直线 方程 18（1） 8分 文理20；4 理7 5分 文7;5 圆的 方程 文13 5分 文5 5分 文理 14; 4 椭圆 理11;5 文19;5 文理22；4 文理 20；4 13题 5分 文22;4 理20;4 文6;5 理22;5 文22 4分 文18;6 双曲线抛物线 理9;5 文10 5分 理4 5分 文4 5分 理16 5分 理9 5分 文4 5分 文6;5 文18;6 理3;5 直线 与圆 理19;6文19;9 文理 22；4 18（2） 8分 文7理3；5分 理19 5分 直线与椭圆 文理22；6 文理 20; 8 文理 20; 10 文22;8 理20;8 理22 10分 理19;8 文22 10分 直线与双曲线 直线与抛物线 理19 8分 理13 5分 22题 10分 理9 5分 *文22 14分 理13 4分 参数方程与极坐标系 文理 5分 文理 23;10 21 C 5分 理13 4分 23题 10分 选修 10分 21（2） 理7分 综合题 理21 5分 文13 5分 理20 13分 分值 理24 文23 文理19分 理22 文22 不含附加21 理27 文23 理22 文17 理20 文19 理25 文19 理22 文22 比例 16％ 13％ 15％ 14％ 18％ 15％ 13％ 17％ 15％ 三、第一轮复习的几点建议 1、通过复习深化对“解析几何基本思想——坐标法”的理解. 2、加强对基础知识的复习，适当控制复习的难度 3、精选典型例题，总结解决常见问题的基本方法 4、建议复习中适当增加创新与应用题. 5、通过直线与圆锥曲线位置关系解答题，重在培养学生数学思维能力和数学思想方法. 6、教学课时分配与海淀区高三数学总复习的使用建议 第一课时 直线的倾斜角与斜率 第七课时 椭圆的定义与标准方程 第二课时 直线方程 第八课时 双曲线的定义与标准方程 第三课时 点与直线、直线与直线的位置关系 第九课时 抛物线的定义与标准方程 第四课时 圆的方程（一） 第十课时 求轨迹方程的基本方法 第五课时 圆的方程（二） 第十一课时 直线与圆锥曲线的位置关系（一） 第六课时 直线与圆的位置关系 第十二课时 直线与圆锥曲线的位置关系（二） 理科《指导》建议删去的例题 P64第7.6节例4； P67第7.7节例4；P68第7.8节例2（Ⅱ）； P70第7.9节例3；P70第7.9节例4（Ⅱ）；从补充例题中选难度中低档题 理科《检测》建议删去的习题 P64第7.6节例4；P67第7.7节例4；P68第7.8节例2（Ⅱ）； P73第7.8节2；5；8（Ⅱ）； P75第7.9节2. 共删去9道例题习题 四、典型例题分析 例1. 已知圆与圆的半径分别为r和R，，过动点P分别作圆、圆的 切线PM、PN（M，N分别为切点），使得 （1）试建立适当的坐标系，并求动点P的轨迹方程； （2）试根据r、R、d所具备的条件讨论圆与圆的位置关系. 例2. （09江苏第18题）在平面直角坐标系中，已知圆和圆. （Ⅰ）若直线过点，且被圆截得的弦长为，求直线的方程； （Ⅱ）设P为平面上的点，满足：存在过点P的无穷多对互相垂直的直线和，它们分别与圆和圆相交，且直线被圆截得的弦长与被圆截得的弦长相等，试求所有满足条件的点P的坐标。 例3.（1）若点P到直线x=－1的距离比它到点（2，0）的小1，则点P的轨迹为（ ） A．圆 B. 椭圆 C. 双曲线 D. 抛物线 （2）设双曲线的一条渐近线与抛物线只有一个公共点，则双曲线的离心率为（ ） A． B. 5 C. D. （3）椭圆的焦点为，点在椭圆上，若，则______； 的小大为_______. （4）已知F是双曲线的左焦点，定点A（1，4），P是双曲线右支上的动点，则的最小值为________. 例4. 矩形的两条对角线相交于点，边所在直线的方程为 点在边所在直线上． （I）求边所在直线的方程； （II）求矩形外接圆的方程； （III）若动圆过点，且与矩形的外接圆外切，求动圆圆心的轨迹方程． 例5. 椭圆C：(ab0)的两个焦点为F1