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教师职业能力（初等学校部分习题） 第一章 教师职业与教师职业能力 辨析 1．教师是专业人员,教师职业具有专业性。（对） 答：首先,教师职业是以培养人、服务于社会为宗旨的。其次,教师的培养要经过比较长时间的专业训练,专业训练是他的一个基本内容。获得教师的职业一般要取得资格证书，国家对这个职业有一系列的要求，包括职业道德、专业知识、基本能力等等。再次,教师在自己的专业范围内有一定的自主权力。我国《教师法》对教师的权利有这样的一些规定，例如教师的教育教学权、评定权、参与管理权等。最后,教师有自己的专业团体。在1955年世界教学专业组织集会上就强调建立完善的教师专业组织。现在许多国家都有教师专业组织，在美国有全美教育协会、全美教师联盟等，英国有全国教师联盟，我国有中国教育学会、全国教师工会等组织。 判断、选择 1．教师职业是指在学校中(以教育学生为主要职责)的人的工作。 2、能力是指在实践活动中形成和发展起来的,(直接影响活动的效率,使活动的任务得以顺利完成)的心理特征。 3、教师职业能力是教师在实践中形成并发展的,(直接影响教师教育活动成效和质量,使教育活动得以顺利完成)的能力。 4、教师职业能力具有（ ①实践性；②稳定性；③发展性；④差异性。 ）特征. 5、教师职业能力的功能主要有（ ①完善个人修养②提高职业威望③增强职业信心④提高工作效率⑤保证教育质量。 ） 6. 在职业发展中,