- 1
- 0
- 约2.61千字
- 约 5页
- 2019-08-09 发布于北京
- 举报
PAGE
PAGE 1
素质教育下的高中政治教学
摘要:实施素质教育已成为迎接21世纪挑战,培养跨世纪合格人才的战略举措。当前,素质教育的呼声日益高涨,成为了教育界乃至全社会关注的热点。之所以如此,不仅因为它顺应了世界各国教育发展的大趋势,更是因为它顺应了我国经济和社会发展的需要,顺应了提高我国国民素质、振兴中华、迎接国际竞争的需要。”但是长期以来,政治课对学生缺乏应有的吸引力,本文就当下高中政治教学中存在的问题及实施素质教育的策略谈谈自己的认识。
关键词:素质教育高中政治因材施教
实施素质教育的意义在于强调育人为本,有教无类,因材施教,挖掘潜力,尊重个性,重在能力培养,把对学生知识的掌握、基本技能形成以及创造性思维的开拓有机的统一起来;充分利用一切教育资源,重在开发学生自身的教育资源,把学生引上自我管理、自我教育、自我养成之路,使学生成为躬行终身教育实践的人。但传统教育存在诸多问题不适应素质教育的要求,本文仅就当下高中政治教学中存在的问题及实施素质教育的策略谈谈自己的认识。
1、当前高中政治教学中存在的问题
(1)不能处理好教师与学生之间的关系。课堂政治教学中,老师讲多练少,以讲代练,把课堂作为展示个人才华的舞台。有这种倾向的人认为,高中政治的基本概念、基本原理、基本观点、基本规律,比较抽象,难以理解。只有多讲,才能把思维引向深入,加深理解。教师忽视学
原创力文档

文档评论(0)