湖北省襄阳市第四十七中学九年级生物 考点十三 人体的呼吸教学案.docVIP

PAGE 考点十三、人体的呼吸 教学目标 1、了解呼吸系统的组成及功能 2、理解肺的结构与功能相适应 基础知识归纳 一、食物中储存能量 1、热价：每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。 2、糖类：17.15KJ 蛋白质：23.43KJ 脂肪：38.9KJ 3、人体生命活动所需的能量主要来自糖类，其次为脂肪。 二、细胞通呼吸作用释放能量 1、生物细胞内有机物氧化分解并释放能量的过程，就是呼吸作用。 2、呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供能量。 三、呼吸道和肺组成呼吸系统 1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。 2、呼吸道：（鼻、咽、喉、气管、支气管）是气体进出肺的通道。 肺：是人体与外界进行气体交换的场所。 3、鼻——鼻腔（算黏膜——丰富的毛细血管和黏液腺）：使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润。 4、咽和喉 （1）咽：气体和食物的共同通道。 （2）喉：由软骨和声带组成。 5、气管（支气管）：由C形软骨支撑，管壁上有黏液腺，分泌的黏液能粘住灰尘；管壁内表面有纤毛，纤毛摆动将黏液推向喉的方向，通过咳嗽排出体外。（痰） 6、肺（呼吸系统的主要器官，完成气体交换的重要场所） 结构特点：肺泡数量多，肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成，肺泡外表面绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些特点有助于进行气体交换。 四、呼吸运动与肺通气 1、外界与肺泡之间的气体交换，就是通常所说的呼吸（肺通气） 2、呼吸运动通过改变肺内气压引起人体吸气和呼气的过程： 呼吸 运动 肋间外肌 膈 肌 胸廓前后径、左右径 肺 肺容积 肺内气压 气流方向 吸气 收缩 增大 被动扩张 增大 变小 （低于外界） 外界?肺内 呼气 舒张 缩小 弹性回缩 缩小 增大 （高于外界） 肺内?外界 五、肺泡内的气体交换（气体扩散） 1、肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换，这个过程是通过气体扩散实现的。 2、肺泡与血液之间的气体交换，使静脉血转变为动脉血。 六、气体在血液中的运输： 人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输，而大部分的二氧化碳在血浆中运输。 七、组织里的气体交换：（气体扩散） 1、组织气体交换是指血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换。这个过程是通过气体扩散实现的。 2、血液与细胞之间进行的气体交换，使动脉血转变为静脉血。 【中考题典】 1、人体呼吸系统的组成包括（ ） A．喉和气管 B．鼻腔和气管 C．呼吸道和肺 D．支气管和鼻腔 2、呼吸道不具有的功能是（ ） A.进行气体交换的场所 C．温暖进入肺的空气 B.气体进出肺的通道 D.湿润进入肺的空气 3、用手接在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（ ） A．肋骨在向下向内运动，胸廓缩小 B.肋骨在向下向内运动，胸廓扩大 C．肋骨在向上向外运动，胸廓缩小 D.肋骨在向上向外运动，胸廓扩大 4、当我们吸入气体时，下列叙述正确的是（ ） A．肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张 B.肋骨间肌肉和膈肌均收缩 C．肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩 D.肋骨间肌肉和膈肌均舒张 5、人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（ ） A．血液与肺泡内的气体交换 B．气体在血液中的运输 C．增加肺泡的数量 D．组织细胞与血液的物质交换 6、右图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是（ ） A．甲图演示吸气，膈肌收缩 B．乙图演示吸气，膈肌舒张 C．甲图演示呼气，膈肌舒张 D．乙图演示呼气，膈肌收缩 7、气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为（ ） ①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡 A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥ C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥ 8、人呼出的二氧化碳其产生的部位是 （ ） Ａ．血液　 　Ｂ．肺泡　　 Ｃ．组织液　　Ｄ．组织细胞 9、当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（ ） A．氧气和二氧化碳都增多 B．氧气增多，二氧化碳减少 C．氧气和二氧化碳都减少 D．氧气减少，二氧化碳增多 10、某人进行了三次胸围差测定，数值分别为9.6cm，10.4cm，10.6cm，其胸围差为（ ） A．9.6cm B．10.6cm C．10.2cm