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- 2019-08-13 发布于河南
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冀教版(一起)五年级英语下册教案
Unit 2 School in Canada
Lesson 15 Are you ready for a quize?
Lesson 15 Teaching Design
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Specific contents
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教学设计思路
Summary of Teaching Design
教师播放歌曲“Happy Song”在轻松的氛围中展开本次教学,教学过程中,教师为学生创设情境、布置任务,让学生在“What’s in my hand?”“What’s wrong?”“Amazing pictures”等小游戏中怀着较高的兴趣复习并巩固本单元的重点知识。
教学目标
Teaching Aim
1.Knowledge and abilities
(1) 掌握下列四会词汇:umbrella, boots, bus stop, school bus, bus driver, shape, line, circle, square, triangle always, usually, sometimes, never, dry, wet
(2) 要求学生能够熟练掌握上面的词汇,并能用这些词汇说一些简单的句子,将所学的知识应用到实际生活中。
2.Course and methods
(1)教师借助图片帮
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