甘肃省天水一中09-10学年高二历史第二学期期末考试旧人教版.docVIP

PAGE 天水市一中2009—2010学年2008级第二学期第三阶段考试试题 历 史 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。) 1．七月初七是中国传统的 “乞巧节” （学习纺织工艺的节日）。它起源于我国古代“牛郎 与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的根本原因是 A．古代人民对美好爱情的向往 B．人们对神话传说的钟爱 C．自然经济长期占据主导地位 D．人们对牛郎与织女遭遇的同情 2．黄梅戏《天仙配》中有这样HYPERLINK /一段唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这段唱词反应了我国古代 自耕农富裕祥和的生活状况 自耕农以家庭为生产、生活的基本单位 ③“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一 ④ 农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式之一 A．②③ B． ②③④ C．①③④ D． ①②④ 3．史料大致可以分为两类：一是直接的史料；二是间接的史料。凡是未经中间人修改或转写 的，是直接的史料；凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是 A．《史记》 B．姜子牙助周灭商神话 C．商朝卜辞 D．孟姜女哭长城传说 4．剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了 A．男耕女织的自然经济 B．高度发达的商品经济 C．领先世界的手工技术 D．古代社会的和谐融洽 5．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时 代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是 A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代 6．假如你生活在西周时期，你有可能亲眼看到 ① 井田制 ② 邮驿传递制 ③ 分封制 ④“禅让” A．①②④???????? B．①②③?????????? C．①③④?? ????? ?D．①②③④ 7．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓 亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 A．封号和耕牛? B．土地和耕牛 C．土地和人口? D．人口和铁梨 8．西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一 变化的根本原因是 A．公田变为私田 B．铁器牛耕的推广 C．国家走向统一 D．封建制度的确立 9．以下图片所示的场景中，不可能出现的现象是 A．对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑 B．开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分 C．讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极?”的问题 D．学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人。 10．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建制度逐步建立 11．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育 A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色 C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德 12．春秋战国时期在“严刑峻法”上主张相反的是 A．老子和荀子 B．孔子和韩非子 C．孔子和荀子 D．老子和韩非子 13．在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是 A．秦统一六国 B．光武中兴 C．西晋统一 D．开元盛世 14．近年某地发现一座古代墓葬，出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代，以下推测正确的是 A．据玉面人的年代推算，应为母系氏族时期 B．青铜器是商朝标志性器物，故应在商朝 C．商朝时期出现青铜铭文，估计在西周时期 D．根据文字判断，墓主最早应是秦朝人 15．秦时实行郡