福建省福州第三十六中学九年级数学《直线与圆的位置关系》课件.pptVIP

(2)∠CMP的大小不发生变化. ∵PM是∠CPA的平分线，∴∠CPM=∠MPA. ∵OA=OC，∴∠A=∠ACO. 在△APC中，∵∠A+∠ACP+∠CPA=180°, ∴2∠A+2∠MPA=90°,∠A+∠MPA=45°. ∴∠CMP=∠A+∠MPA=45°. 即∠CMP的大小不发生变化. * 第30讲 │ 直线与圆的位置关系 第30讲　直线与圆的位置关系 第30讲 │ 考点随堂练 │考点随堂练│ 考点1　点与圆的位置关系 第30讲 │ 考点随堂练 第30讲 │ 考点随堂练 第30讲 │ 考点随堂练 考点2　直线与圆的位置关系 第30讲 │ 考点随堂练 第30讲 │ 考点随堂练 考点3　切线的判定和性质 第30讲 │ 考点随堂练 第30讲 │ 考点随堂练 第30讲 │ 考点随堂练 第30讲 │ 归类示例 归类示例 类型之一　直线和圆的位置关系的判定 C 第30讲 │ 归类示例 [解析] ⊙O的面积为9π cm2，所以圆的半径r＝3，而点O到直线l的距离d＝π，∴dr，所以直线l与⊙O相离． 第30讲 │ 归类示例 类型之二　圆的切线性质 图30－2 直角三角形 直径所对的圆周角是直角 第30讲 │ 归类示例 [解析] (1)AB是⊙O的直径，直径所对的圆周角是直角；(2)连接OC，可得OC∥BE，∠OCB＝∠OBC；(3)过C作CF⊥AB于F，利用角平分线上的一点到角两边距离相等求CF. 第30讲 │ 归类示例 第30讲 │ 归类示例 第30讲 │ 归类示例 类型之三　圆的切线的判定方法 第30讲 │ 归类示例 [解析] (1)连接CD，利用等腰三角形底边上的高也是底边上的中线证明． 第30讲 │ 归类示例 第30讲 │ 归类示例 第30讲 │ 归类示例 类型之四　切线长定理的运用 20° 第30讲 │ 归类示例 第30讲 │ 归类示例 类型之五　三角形的内切圆 第30讲 │ 归类示例 7.如图，DB为半圆的直径，A为BD延长线 上一点，AC切半圆于点E，BC⊥AC于点C， 交半圆于点F．已知BD=2，设AD=x，CF=y， 则y关于x的函数解析式是_____． 【解析】由切线的性质知∠AEO=90°, ∴△AOE∽△ABC，∴BC=(x+2)/(x+1)； 又∵BD是直径， ∴∠DFB=90°,∴△BDF∽△BAC可得y= 答案：y= 9.(2009·杭州中考)如图，AB为 半圆的直径，C是半圆弧上一点， 正方形DEFG的一边DG在直径AB上， 另一边DE过△ABC的内切圆圆心O， 且点E在半圆弧上．①若正方形的顶点F也在半圆弧上，则半圆的半径与正方形边长的比是_____； ②若正方形DEFG的面积为100，且△ABC的内切圆半径r=4，则半圆的直径AB=______． 答案：① ∶2 ②21 13.(12分)如图,⊙O的直径AB=6 cm,P是AB延长线上的一点,过P点作⊙O的切线，切点为C，连结AC. (1)若∠CPA=30°,求PC的长； (2)若点P在AB的延长线上运动， ∠CPA的平分线交AC于点M，你认为∠CMP的大小是否发生变化？若变化，请说明理由；若不变，求出∠CMP的值. 【解析】(1)连结OC， PC是⊙O的切线， ∴∠OCP=90°. ∵∠CPA=30°,OC= =3, ∴tan30°= ,即PC=3 .