六年级上册语文20真理诞生于一百个问号之后.pptVIP

你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后， 能 。这句话和课文开头有什么关系？ 只要 就 发现真理 这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。首尾呼应。 联系课文所举的三个事例，我们知道“见微 知著”中的“微”分别指（ ）、（ ）和（ ）; 而“著”则分别指 （ ）和（ ） 。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 叶永烈 作者介绍　 叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。 诞生　纵观　漩涡　敏锐　机械 领域　 花圃　逆时针　司空见惯　无独有偶　 追根求源 见微知著　锲而不舍 百思不得其解 打破砂锅问到底 词语积累 1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 2、比喻有恒心，有毅力。 3、看得多了，不以为奇。 4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 根据意思写词语 见微知著 锲而不舍 司空见惯 无独有偶 我能理解也能运用 1、“故圣人 ，睹始知终。”…… 2、夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是 的事情。…… 3、“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓 。”……………………………… 4、面对困难我们只有 地找寻战胜它的方法，才能获得成功。………………………… 见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍 石蕊地衣 石蕊试纸 地球自转： 地球绕自转轴自西向东的转动。地球自转一周是23小时56分4秒，但是由于同时也要绕太阳公转，所以一昼夜是24小时，即还需要多转3分56秒的时间才是一昼夜。 真理诞生于一百个问号之后 开门见山，提出观点 1.有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 2.纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 7.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 8.如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 前后呼应 对于这样一个道理，一个观点，作者用了哪些具体事例来证明它的？请大家浏览课文，试试用自己的话简要地说一说。 第一件写的是谢皮罗发现洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，继而发明了石蕊试纸。 第三件写的是奥地利的一位医生发现儿子做梦时眼珠转动这一现象，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦的普遍规律。 开头提出观点，结尾总结观点，中间论证观点，中间的事例用“无独有偶”和“最有趣的是……”紧紧连接在一起。 真理诞生于一百个问号之后 洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。 见微知著 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律