九年级数学上册第四章图形的相似第二课时成比例线段2讲义北师大版.pptVIP

* 课 堂 精 讲 第2课时 成比例线段（2） 课 后 作 业 第四章 图形的相似 课 前 小 测 课 前 小 测 关键视点 1.(1)如果 ,那么_______ (2)如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0)，那么_______ 2.如果 ,那么 =_____ 3.如果 ,那么 =__. ad=bc 知识小测 4.已知2x=5y（y≠0），则下列比例式成立的是（　　） A. B. C. D. B 课 前 小 测 5.已知 ，则 =（　　） B 课 堂 精 讲 【分析】设上海与杭州的图上距离为x厘米，根据比例尺的意义列出方程x1：5000000，解方程即可. 知识点1 比例尺 【例1】（2016浦东新区一模）上海与杭州的实际距离约200千米，在比例尺为1：5000000的地图上，上海与杭州的图上距离约______厘米. 【解答】解：设上海与杭州的图上距离为x厘米. 200千米米， x1：5000000， 解得x=4. 故答案为4. 4 课 堂 精 讲 类 比 精 炼 1.在比例尺为1：5000的地图上，量得甲、乙两地的距离为25cm，则甲、乙两地间的实际距离是（ ） D 课 堂 精 讲 【分析】设比值为k，然后用k表示出A，B，C，再代入比例式进行计算即可得解. 知识点2 比例的性质 【例2】已知 ，且a+b+c≠0，则=________. 【解答】解：设 =k（k≠0）， 则a=2k，b=3k，c=5k， 所以， = = . 故答案为： 2. 已知 = = ，则 =________. 类 比 精 炼 课 堂 精 讲 【分析】设 = = =k，则x=2k，y=3k，z=4k，然后把x，y，z代入所求代数式，再约分即可. 【解答】解：设 = = =k，则x=2k，y=3k，z=4k， 所以原式= =5. 故答案为5. 课 后 作 业 3. 已知 ，则 的值为（　　） 4. 不为0的四个实数a，b，c，d满足ab=cd，改写成比例式错误的是（　　） 5. 已知线段a，b，c，其中c是a，b的比例中项，若a=9cm，b=4cm，则线段c长（　　） A.18cm B.5cm C.6cm D.±6cm B D C 6. 若2y﹣5x=0，则x：y等于（　　） A.2：5 B.4：25 C.5：2 D.25：4 7.已知 ，且a+c+e=8，则b+d+f等于（　） A.4 B.8 C.32 D.2 8. 如果 = ，那么 的值是（　　） 课 后 作 业 A D A 课 后 作 业 9.已知x：y：z=3：4：6，则 的值为（　　） 10. 若x：y：z=3：4：7且2x﹣y+z=18，则x+2y﹣z=________. A 8 *