8.2敬畏生命-课件.pptVIP

2015年8月12日晚23时34分左右，天津滨海新区一处危险品物流仓库发生爆炸，随后引起周围多家工厂更强烈的二次爆炸。 说说上面图片中的人们为什么要这样做。 “敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。 敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。 1.我们为什么要敬畏生命？ 2.怎样理解生命至上? 3.敬畏生命的要求 4.他人的生命与自己的生命有着怎样的关系？ 5.怎样做到休戚与共? （敬畏生命的意义） 中国地震台网速报显示，天津港第一次爆炸发生在8月12日23时34分6秒，近震震级约2.3级，相当于3吨TNT，第二次爆炸在30秒种后，近震震级约2.9级，相当于21吨TNT——这已经达到一枚微型战术核武器的爆炸当量。 此次特重大爆炸安全事故中165人遇难，8人失联，798人受伤 。 材料体现了生命具有什么特点？ ①生命是脆弱的、艰难的。 2015年12月25日上午，山东省临沂市平邑县一石膏矿发生垮塌事故，多人被埋井下。事故发生后，临沂、平邑两级政府已迅速启动应急预案，全力组织救援。井下被困工人36天之后终获救。 这些工人为什么能获救？ ②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 ③当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。 第二 生命是脆弱的、艰难的。 生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。 第三 我们为什么要敬畏生命？ 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。 第一 2.怎样理解生命至上? (1)我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 (2)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 (3)“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 仁者爱人:仁者是充满慈爱之心,满怀爱意的人; 推己及人:用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想 3.敬畏生命的要求： 珍爱自己和他人的生命 4.他人的生命与自己的生命有着怎样的关系？ （忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。） 5.怎样做到休戚与共? （敬畏生命的意义） (1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 探究与分享p97 感受到同学的帮助和友谊 感受到尊老的美德 感受到关怀与温馨 感受到了尊重的力量 尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 现实生活中有哪些漠视生命的现象？ (2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3)我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 【知识归纳】 1.小强的学校组织逃生演练，他对此不以为意:又没有发生地震，用得着练吗？以下说法最能说服小强的是 （ ） A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B.人们全都是为自己活着 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.逃生演练可有可无 2.“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”这句话告诉我们人要有 （ ） A.恻隐之心 B.是非之心 C.敬畏之心 D.羞耻之心 A C 3.某校七年级同学在班会上，对敬畏生命进行讨论，以下同学的观点正确的是（ ） A.小红说：人的生命很宝贵，它完全属于自己 B.小林说：人的生命是脆弱的，所以要敬畏生命 C.小军说：老师要我们敬畏生命，所以我要敬畏生命 D.小梅说：珍爱他人生命要如同珍爱自己的生命 4.我们要做到敬畏生命就应该（ ） ①好好珍爱自己的生命就行了 ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命 ③谨慎地对待生命关系、处理生命问题 ④把敬畏生命作为内心的自愿选择 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④ D A * 如：敬畏自然，敬畏法律。。。。。它的反义词：鄙视、蔑视、不屑 * * 如：敬畏自然，敬畏法律。。。。。它的反义词：鄙视、蔑视、不屑 *