六年级音乐上册第八单元七色光之歌教案苏少版.pptVIP

小学人音版六年级上册课程 本课重难点分析： 1、学会有情感的演唱歌曲。 2、 学唱歌曲的同时体会歌曲给我们带来的情感体验，提高学生的审美意识和审美情趣； 教学方法： 1、情景教学法（多媒体） 2、启发开发式教学法（讨论研究） 3、听唱法（视觉以及听觉） 学法指导： 1、鼓励学生主动参与学习，分小组进行讨论并个别回答，让其发挥独创精神，启发学生自己去探索。 2、教师进行适当的点拨和评论，加强师生之间的感情交流。 教学过程：（教学步骤） 一、引导，歌曲与图片的听赏（聆听歌曲和有关图片） 讨论歌曲的主题思想和基本情绪， 二、启发情绪，处理演唱歌曲（总-分-总） 三、把音乐与保护大自然、环境相结合，进行德育渗透 四、再次聆听《七色光》歌曲，培养学生追求审美的目标。 五、尾声 一、引导歌曲与图片的听赏（聆听歌曲和有关图片） 讨论歌曲的主题思想和基本情绪； 二、启发情绪，处理演唱歌曲（总-分-总）； 三、把音乐与保护大自然、环境相结合，进行德育渗透； 四、再次聆听《七色光》歌曲，培养学生追求审美的目 标； 五、尾声。 节奏难点 教学过程：（教学步骤） 一、引导歌曲与图片的听赏（聆听歌曲和有关图片） 讨论歌曲的主题思想和基本情绪， 二、启发情绪，处理演唱歌曲（总-分-总） 三、