牛顿第二定律检测试题.docVIP

§4.3牛顿第二定律导学案 【学习目标】 1、掌握牛顿第二定律的内容和数学表达式.。 2、知道公式中F指的是物体所受的合外力，知道加速度的方向与合外力的方向一致。 3、运用牛顿第二定律，解决简单的动力学问题。 【知识链接: 】 在上节课的实验探究中，我们采取了 的思想探讨了力、加速度、质量三个量之间的关系。 　 　如图1：当物体的 不变时，探究了物体的 与所受的 之间 关系。 如图2、如图3：当物体 不变时，探究了物体的 与 之间 系 【新知导学】 任务一.牛顿第二定律的得出（阅读教材p74页独立完成下列填空） 1.根据实验结论写出加速度与合外力和质量的关系表达为 ； 注意：实际物体所受的力往往不止一个，这时式中F指的是物体所受的合力 2.牛顿第二定律的内容: 物体的加速度大小跟 成正比，跟 成反比，加速度的方向跟 方向相同。 3.在国际单位制中，力的单位是　　　，符号为　　，它是根据牛顿第二定律定义的，使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力，叫做1N，即1N＝　　　 4.比例系数k的意义 　　①在F＝kma中，k的选取有一定的 。 ②在国际单位制中k＝1，牛顿第二定律的数学表达式为　　　　　　　　，式中F、m、a的单位分别为　　　　、　　　　、　　　　　。 任务二.牛顿第二定律的理解 问题探究：（Ⅰ）一个物体m=1kg静止在光滑水平面上，当受水平向右大小不变的力F1=4N的作用时，物体加速度a1的大小、方向如何？物体做什么运动？ （Ⅱ）如果同时受到水平向右的力F1=4N和水平向左的力F2=3N的作用，小车所受合力为多少？加速度a沿什么方向？大小为多少？ = 1 \* GB3 ① 若作用一段时间后，撤去F2物块加速度a沿什么方向？物块做什么运动？ = 2 \* GB3 ② 若作用一段时间后，撤去F1物块加速度a沿什么方向？物体做什么运动？ （Ⅲ）加速度方向与运动方向一定相同吗？加速度方向一定与谁的相同？ 规律理解：牛顿第二定律反映了加速度与力的关系 A、因果关系：公式F=ma表明，只要物体所受合力不为零，物体就产生加速度，即力是产生加速度的 。 B、矢量关系：加速度与合力的方向 。 C、瞬时对应关系：表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立，，即同时产生、同时变化、同时消失。 D、独立对应关系：当物体受到几个力的作用时，各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度 的结果。 E、同体关系：加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的， 辨析巩固：判断下列说法对错？ A、物体合外力减小时，加速度一定减小（ ） B、物体合外力减小时，速度一定减小 （ ） C、物体的运动方向一定跟合外力的方向相同（ ）　 D、物体的加速度方向一定跟合外力的方向相同　　（ ） E、做匀加速运动的物体合外力突然变为零时，速度一定突变为零（ ） F、受恒力作用的物体加速度一定不变（ ）　 G、物体的速度发生改变时力也一定发生改变（ ） 跟踪训练一：一物体质量为1kg的物体静置在光滑水平面上，0时刻开始，用一水平向右的大小为2N的力F1拉物体，则 求物体产生的加速度是大小、方向以及3S后物体的速度的大小 和方向。 若在3秒末给物体加上一个大小也是2N水平向左的拉力F2,则物体的加速度的大小和方向又如何？4秒末物体的速度是多少，方向怎样？ 若在3秒末给物体加上一个大小是3N水平向左的拉力F2,求此时物体的加速度的大小和方向？4秒末物体的速度是多少？方向怎样？ 任务三：牛顿第二定律的应用 例题1　一个物体，质量为２kg，受到互成120°角的两个力水平F１、F２的作用，此外没有其它的力。这两个力的大小都是10N，这个物体产生的加速度是多大？ 例题2. 一个原来静止的物体，质量是7.0kg，和水平地面间的动摩擦因素是0.2，受到一个大小为28N的水平力作用，沿水平面运动，求物体的加速度。 变式一：一个放在水平面上的物体的质量为1kg，在水平面上受到大小为12N的拉力的作用，得到10m/s2的加速度，求物体所受的摩擦力。 变式二：某人沿水平方向推一质量为45 kg的物体，当推力为90 N时，车的加速度为1.8 m/s2， 求：（1）物