高升专课程复习考试资料计算机应用技术程序设计基础C语言习题.docVIP

第一章 概述 作业： 练习：教材P5：题1.7、题1.8（2）、（3） 第二章 基本的程序语句 作业： 一、填空 题2.1至2.17 二、选择 题2.23 三、编程题 要求：所有编程题须上机调试通过，源程序及运行结果用作业本上交。 源程序要求按缩格形式书写，文字端正整齐。不合格者退回重做。 编写一个程序，从键盘输入任意一个五位数，把这个数值分解为单个数字，然后打印出每一个数字（每个数字之间用三个空格分开）。例如用户输入了42339，屏幕输出结果为： 4 2 3 3 9 【提示】巧妙使用 / 和 % 两种运算符。 第一部分大作业： （一）填空 1. C程序都是从 函数开始执行。 2. C程序的语句都是用 结束。 3. 用来在屏幕上显示信息的库函数是 。 4. 用来从键盘读取数据的库函数是 。 5. C程序中 用来提高程序的可读性。 6. 若x和n均是int型变量，且x和n的初值均为5，则计算表达式： x＋=n＋＋后，x的值为 ，n的值为 。 7. 若有定义：int b=7; float a=2.5,c=4.7;则以下表达式的值为 。 a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)%4 8. 若a是int型变量，且a=6，则计算表达式a+=a-=a*a后，a的值为 。 9. 假设所有变量均为整型，则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值 为 。 10. 判断char型变量c1是否为小写字母的正确表达式是 。 A) a=c1=z B) (c1=a)(c1=z) C) (a=c1)||(z=c1) D) (c1=a)(c1=z) 11.下列程序的运行结果是 。 main() { int a=3, b=2, c=1, k=4; printf(%d\n, ka? k:cb?c:a); } A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 12.已知字符A的ASCII码值是65，且char c1=A, c2=D; 则执行语句 printf(%d,%d\n, c1, c2-2); 后的输出结果是 。 A) A,D B) A,B C) 65,68 D) 65,66 13.C语言程序是由 组成的。 A) 子程序 B) 过程 C) 函数 D) 主程序和子程序 14.不正确的字符串常量是 。 A) abc B) 1212 C) 0 D) 15．下列不正确的语句为 。 A) if((a=b;)0) t=a; B) if((a=b)0) t=a; C) if(ab); D) if(ab) {a++; b++} 16．在C语言中，不同类型数据混合运算，要先转换成同一类型后再进行运算。设一表 达式中包含int、long、insigned、char类型的变量和数据，则表达式最后的运算结 果是( ）类型数据。 A）int B）long C）insigned D）char 17．以下选项中非法的表达式是( ) A）0=xx100 B）i=j = =0 C）(char)(65+3) D）x+1=x+1 18．执行语句x=（a=3, b=a--）；之后，a,b,x的值依次为 （ ） A）3，2，3 B）2，2，3 C）2，3，3 D）3，2，2 19．以下程序运行后的输出结果是（ ） 。 main（） ｛char m; m=′B′+32; printf（″%c\n″，m）;｝ A） ?? B） C）? b? D） 20．能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是( ) A) (a=0‖b=0)(a0‖b0) B) (a=0b=0)(a0b0)C) (a+b0)(a+b=0) D) a*b0 （二）、计算题 1、设整型变量x为5，y为2。下列表达式的值各为多少？ 1） ！（ y = = x / 2