人教版四年级语文上册长江作业本26那片绿绿的爬山虎答案.pptxVIP

26那片绿绿的爬山虎;【新词理解】 堪称楷模：能够称得上模范。 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，使人不明白。 平易近人：态度谦逊和蔼，使人容易接近。 【基础练习窗】 一、看拼音，写词语。 kè tīng wò shǒu róng qià zào rè (客厅) (握手) (融洽) (燥热) huáng hūn yú huī tuī jiàn shān diào (黄昏) (余晖) (推荐) (删掉) ;二、在括号里填写合适的量词。 一( 幅)画像 一(阵)花香 一(段)评语 一(片)湖水 一(篇)作文 一(位)作家 一(口)井 一(墙)爬山虎 三、选词填空。 陈旧 新鲜 1．这个仿真盆景看上去很脏，尤其是叶片显得很(陈旧 )，洗过之后才发现，原来叶子绿得那么(新鲜)。 笔直 弯曲 2．爬山虎脚上的细丝原先是(笔直)的，现在(弯曲)了，这样它才能沿墙往上爬。 四、用修改符号修改下面一段话。 ; “哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就 想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一 放学，我就迫不及待地拿起书，座在坐位上读 了起来。这本书我读了，受到不少启发。我要 向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思 想。;五、在正确的说法后面画“√”。 1.《那片绿绿的爬山虎》是一篇写景的文章。( ) 2.童话《稻草人》是叶圣陶老先生的作品。 ( ) 3.“夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。”这句话是个比喻句。 ( ) 4.作者从叶老先生那里不仅学会了怎样写作，还学会了怎样做人。 ( ) 【读写新视点】 六、阅读课文中的语段，按要求做题。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂．院里那一墙的爬山虎，;绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 1．用文中带点的词语仿写句子。 不是……而是……他做作业，不是简单的敷衍，而是认真做好每一题，写好每一个字。 2．文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，句子的含义不包括(C)。 A.暗示叶圣陶老先生对青少年的关爱和青少年在老一辈的关爱下茁壮成长。 B.作者很喜欢爬山虎，无论是哪里的爬山虎都让作者难以忘记。 C．象征叶老先生的人品和作品像爬山虎一样在作者心底扎下了根。 ;课后拓展 七、阅读下面的文章，再完成练习。 我要做一只美丽的蝴蝶 一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。 …… 懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口，从茧中飞出来的蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。” 后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。 1．用“～～ ”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。;2．阅读文中画横线的句子，你怎么理解这句话？ 想要获得最后的成功不能只想着寻求他人的帮助,只能靠自己不断而决然的去冲破种种困难和束缚,破茧而出的你就会蜕变成为美丽的蝴蝶了! 3．读了这篇课文，你想对让·克蕾蒂安说些什么? 有毅力的人在最终一定会是成功者。