九年级数学上册第一章特殊的平行四边形第二课时菱形的性质与判定2讲义北师大版.pptVIP

* 课 堂 精 讲 课 前 小 测 第2课时 菱形的性质与判定（2） 课 后 作 业 第一章 特殊的平行四边形 关键视点 1.菱形的判定方法除了定义之外，还有: (1)对角线___________的平行四边形是菱形； (2)四条边___________的四边形是菱形. 知识小测 2. 顺次连接四边形四条边的中点， 所得的四边形是菱形，则原四边形 一定是（　　） A.平行四边形 B.对角线相等的四边形 C.矩形 D.对角线互相垂直的四边 课 前 小 测 B 相等 互相垂直 3.如图，将△ABC沿BC方向平移得到△DCE，连接AD，下列条件能够判定四边形ACED为菱形的是 （　　） A．AB=BC　　　　　　B．AC=BC　　　　　　C．∠B=60°　　　　　D．∠ACB=60° 课 前 小 测 B 4. 如图，E，F是菱形ABCD对角线上的两点，且AE=CF. 求证：四边形BEDF是菱形. 课 前 小 测 证明：连接BD，交AC于O， 如图所示： ∵四边形ABCD是菱形， ∴OA=OC，OB=OD，AC⊥BD， ∵AE=CF，∴OE=OF， ∴四边形BEDF是平行四边形， ∵EF⊥BD， ∴四边形BEDF是菱形. 知识点1.菱形的判定 课 堂 精 讲 【例1】如图，在正方形ABCD中，以AD为边作等边三角形ADE，点E在正方形内部，将AB绕着点A顺时针旋转30°得到线段AF，连结EF. 求证：四边形ADEF是菱形. 【分析】首先利用等边三角形 的性质可得AD=DE=AE，∠DAE =60°，进而可得∠BAE=30°， 再根据将AB绕着点A顺时针旋 转30°得到线段AF可得 AB=AF，∠BAF=30°, 课 堂 精 讲 然后可证出△AEF是等边三角形，从而可得AF=EF=DE=AD，再根据四边相等的四边形是 菱形可得四边形ADEF是菱形. 【解答】证明：∵△ADE是等边三角形， ∴AD=DE=AE，∠DAE=60°， ∵四边形ABCD是正方形，∴AD=AB，∠BAD=90°, ∴∠BAE=30°. ∵AB=AF，∠BAF=30°，∴AF=AE，∠EAF=60°. ∴△AEF是等边三角形. ∴AF=EF=DE=AD. ∴四边形ADEF是菱形. 课 堂 精 讲 证法二： 证明：∵△ADE是等边三角形， ∴AD=DE，∠DAE=60°， ∵四边形ABCD是正方形， ∴AD=AB，∠BAD=90°， ∴∠BAE=30°， ∵AB=AF，∠BAF=30°， ∴AF=DE，∠EAF=∠AED=60°. ∴AF∥DE， ∴四边形ADEF是平行四边形. ∴AD=DE. ∴平行四边形ADEF是菱形. 课 堂 精 讲 1.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，FE垂直平分BC交BC于点D，交AB于点E，连结CE、CF，且CF=BE.求证：四边形BECF是菱形. 类 比 精 练 课 堂 精 讲 【解答】证明： ∵EF垂直平分BC， ∴BF=CF，BE=CE. ∵CF=BE， ∴BE=CE=CF=BF. ∴四边形BECF是菱形. 【分析】根据中垂线的性质：中垂线上的点到线段两个端点的距离相等，有BE=EC，BF=FC，因为CF=BE，BE=EC=BF=FC，所以四边形BECF是菱形； 【例2】如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，对角线AC，BD交于点O，过点O作直线EF交AD于点E，交BC于点F.OE=OF. （1）求证：AE=CF. （2）当EF与BD满足什么位置关 系时，四边形BFDE是菱形？ 请说明理由. 课 堂 精 讲 【分析】（1）利用平行线的性质结合全等三角形的判定与性质得出即可. （2）首先得出DO=BO，进而利用对角线互相垂直的平行四边形是菱形求出即可. 课 堂 精 讲 【解答】（1）证明：∵AD∥BC， ∴∠AEO=∠CFO， 在△AEO和△CFO中 ∵ ， ∴△AEO≌△CFO（ASA）， ∴AE=CF； （2）当EF⊥BD时，四边形BFDE是菱形， 理由：由（1）△AEO≌△CFO，同理可得：△DEO≌△BFO，则DP=BO， ∵EO=FO，∴四边形BFDE是平行四边形， ∵EF⊥BD，∴四边形BFDE是菱形. 课 堂 精 讲 【分析】（1）根据平行四边形的性质得出AD∥BC，推出∠EAC=∠FCA，根据ASA推出Rt△AOE≌Rt△COF即可； （2）根据全等得出AE=CF，推出四边形AFCE是平行四边形，根据菱形的判定推出即可. 类 比 精 练 2.在平行四边形ABCD中，O是对角线AC的中点，过点O作AC的垂线与AD、BC分别交于点E、F.